Hány pontot szereznétek a matekérettségin? Előkészítőnk negyedik része

Készüljetek velünk a matekérettségire: előkészítőnk negyedik részében folytatjuk az előző héten megkezdett feladatsor...

  • Eduline
Kattints ide a videó indításához

Készüljetek velünk a matekérettségire: előkészítőnk negyedik részében folytatjuk az előző héten megkezdett feladatsor megoldását. Néhány újabb rövid feladat következik: van itt statisztika, valószínűségszámítás és függvények (ezek sosem maradhatnak ki egyetlen érettségi feladatsorból sem), de megmutatunk egy tanulságos geometriai példát és egy logaritmusos egyenletet is. Érdemes gyakorolni az ilyen feladatok megoldását, mert az érettségin nagyon kevés az idő az I. rész feladataira - gyakorlás nélkül ez még akkor sem fog jól menni, ha egyébként értitek a matekot. A videó indításához kattintsatok ide.

Előkészítőnk első részét itt, második részét itt, harmadik részét pedig itt találjátok.

A videó és a sorozat többi része az eduline olvasói számára elérhetővé tett részlet a MatekMindenkinek.hu internetes oktatóoldal Érettségi Felkészítő Tréningjéből, a videóban elhangzó utalások erre vonatkoznak. A videó a 2013-as májusi érettségi időszak végéig érhető el az eduline-ról.

Hozzászólások

„A naplemente és a csillagos égbolt is lefordítható a fizika nyelvére” – így szeretteti meg diákjaival a természettudományokat a fizika-kémia-biológia tanár

Piros pontokkal, újraírható dolgozatokkal és jól időzített dicséretekkel igyekszik megszerettetni a természettudományokat diákjaival Galyó Tünde. A biológia-kémia szakos pedagógust néhány éve váratlanul kérték fel fizikatanárnak, ő pedig a feladatot nemcsak elvállalta, hanem munka mellett fizikatanári diplomát is szerzett. Szerinte a fizikát, a kémiát és a biológiát nem bemagolni kell, hanem felfedezni – és ehhez sokszor előbb a diákok önbizalmát kell felépíteni, mint a tantárgyi tudását.

Közoktatás
Palotás Zsuzsanna

Rubovszky Rita: „A végén egészen biztosan nem kapnak több pénzt az egyházi iskolák”

Nem az állami és egyházi iskolák szembeállítása, hanem az oktatási rendszer valódi problémáinak kezelése kell, hogy meghatározza a következő évek oktatáspolitikáját – erről beszélt Rubovszky Rita, aki szerint a társadalmi leszakadás, a gyerekek megváltozott igényei, a pedagógusok túlterheltsége és a finanszírozási rendszer finomhangolása fontosabb kérdések, mint az ideológiai viták.

Közoktatás
Kurucz-Gáspár Tünde

„Nem válhatnak bűnbakká az SNI-s és BTMN-es gyerekek” – utcára vonulnak az integrált oktatás feltételeiért az érintett szülők

Június 19-én, pénteken országos demonstrációt tartanak Budapesten az integrált oktatás feltételeinek biztosításáért. A szervezők szerint a magyar közoktatás jelenleg nem képes megfelelő támogatást nyújtani sem a sajátos nevelési igényű (SNI), sem a beilleszkedési, tanulási és magatartási nehézséggel (BTMN) élő gyerekeknek, miközben a problémák következményeit a diákok, a szülők és a pedagógusok viselik.

Közoktatás
Palotás Zsuzsanna

Többször ütötte gyomorszájon diákját az esztergomi ferences iskola prefektusa, a szülők szerint rendszeresek a megalázó büntetések az intézményben

Saját bevallása szerint is elvesztette az önuralmát az esztergomi Szent Antal Ferences Gimnázium és Kollégium egyik prefektusa, amikor egy diák fegyelmezése közben a zuhanyzóba vonszolta a fiút, majd többször gyomorszájon ütötte. A Telex cikke az eset nyomán arról is írt, hogy az intézményben a pedagógiai eszköztár része a megalázó büntetés.

Közoktatás
Palotás Zsuzsanna