Gyakorolj velünk a matekérettségire: előkészítőnk második része

Készüljetek velünk a matekérettségire: előkészítőnk második részében két összetett feladatot oldhattok meg.

  • Eduline
Kattintsatok a képre a videó elindításához

Készüljetek velünk a matekérettségire: előkészítőnk második részében két összetett feladatot oldhattok meg. Az egyik egy olyan koordinátageometriai példa, amelyben szinte minden alapösszefüggés előkerül: egyenes egyenlete, kör egyenlete, felezőpont, metszéspontok kiszámítása. A második "klasszikus szöveges feladatként" indul, aztán statisztika és valószínűségszámítás is kell hozzá. Érdemes végigcsinálni, az ilyen példák gyakoriak az érettségin.

Ha nem láttad az eduline és a matekmindenkinek.hu közös előkészítőjének első részét, kezdd azzal, azután folytasd ezzel a videóval. 

A videó és a sorozat többi része az eduline olvasói számára elérhetővé tett részlet a MatekMindenkinek.hu internetes oktatóoldal Érettségi Felkészítő Tréningjéből, a videóban elhangzó utalások erre vonatkoznak. A videó a 2013-as májusi érettségi időszak végéig érhető el az eduline-ról.

Hozzászólások

Pukli István: „A pedagógiai felelősség része annak felismerése is, ha valaki nem kérdez, mégis segítségre szorul”

Egy dániai SOSU-órán, egy prezentáció közben szembesültem azzal, hogy a kooperáció és a kollaboráció fogalmát mennyire eltérően értelmezhetjük. Pedagógusként régóta foglalkoztat ez a kérdés. Magyarországon tanítottam, tanulásszervezési módszereket alkalmaztam és pedagógusokat is képeztem. A kooperatív tanulás számomra nem egy divatos módszertani címke, amelyet utólag ragasztunk a csoportmunkára, hanem tudatosan felépített pedagógiai rendszer. Vélemény.

„Az adományozás könnyen függőségi viszonyt alakíthat ki” – így segít a szegregátumban élő családoknak az Edison-díjas Bagázs

A két roma szegregátumban jelen lévő Bagázs Közhasznú Egyesület közel 150 önkéntessel, évente négyezer foglalkozással segíti a hátrányos helyzetű családokat, miközben az iskolákban, fesztiválokon és vállalatoknál is igyekszik érzékenyíteni, és eljuttatni minél több helyre az üzenetet, hogy nem mindenki indul ugyanonnan az életben.