Meghökkentő módszerekkel puskáznak a felvételizők: ez a "trend" Kínában

Volt, aki dublőröket fogadott fel, mások házi készítésű szerkezetekkel próbáltak puskázni a kínai egyetemi felvételin.

  • MTI

A kínai központi televízió (CCTV) keddi riportjában egy, a közép-kínai Honan tartományban felfedezett visszaélésre mutatott rá. Itt egy jól szervezett banda jó eredményeket felmutató egyetemistákat toborzott, hogy gazdag és kiváló kapcsolatokkal rendelkező helyi családok gyerekei helyett megírják a felvételi feladatsorokat. A vizsgáztatókat és a hivatalnokokat is lefizették, akik így nem jelentették a személycserét. 

A vizsgázó egyetemisták ujjlenyomatukat is "meghamisították", az ellenőrzést egy - a regisztrált vizsgázó ujjlenyomatát rögzítő műanyag lapocska ujjra helyezésével kerülték meg - számol be trükkről a riport. A csalás ugyanakkor a vizsgákon készült videofelvételeken egyértelműen kimutatható.

A CCTV szerint a vizsgaközpontok diákonként akár 70 ezer jüant (2,5 millió forint) is kaptak, a fő vizsgáztatók juttatása ebből a 20 ezer jüant (720 ezer forint) is elérte, ez az átlagos havi fizetés négyszerese. A tesztet megíró egyetemisták a vizsga előtt ötezer jüant (180 ezer forint) kaptak. Attól függően, milyen színvonalú egyetemre sikerült bejuttatniuk a diákokat, bérük akár az 50 ezer jüant (1,8 millió forint) is elérte. 

Az egyetemistákat nem Honan, hanem a szomszédos Hopej tartományból toborozták, a hirdetéseket egyetemi kampuszok mellékhelyiségeiben helyezték el. A jelentkezőkkel próbatesztet írattak, és a legjobb eredményt felmutatókat "alkalmazták". Közülük a hatóságok eddig mintegy 130 főt azonosítottak.

A "dublőrök" felbérlése csak az egyik csalási technika a diákok által rettegett, többnapos egyetemi felvételi vizsgán. Az internetet bejárt rendőrségi felvételek a kémfilmekből ismert berendezéseket mutatnak be, így tollba vagy órába rejtett minikamerát, pólóba rejtett adatátviteli rendszert, fülbe illeszthető, órával összekötött miniatűr mikrofont. 

Hogy a mindent eldöntő felvételi vizsgákon elejét vegyék a csalásnak, több iskola detektoros kapukat, ujjlenyomat-ellenőrző rendszert szerelt fel, de erdő közepébe "kihelyezett" vizsgázásról is lehetett olvasni a kínai sajtóban.

Tetszett a cikk? Kövess minket a Facebookon is, és nem fogsz lemaradni a fontos hírekről!

Hozzászólások

Pedagógusok, dolgozók a szakképzésről: „Nem diákbarát, nem oktatóbarát, pedagógiailag meg öngól”

Lannert Judit szerint a szakképzés „stabil alapokon áll”, ezt az állítást azonban sorra vitatták a bejegyzése alatt megszólaló pedagógusok és szakemberek, szerintük a rendszer ezer sebből vérzik. A technikumi tanulók túlterheltségét, a duális képzés hiányosságait, a centrumrendszer túlzott központosítását, a bürokratikus terheket és az ösztöndíjrendszer problémáit emelték ki.

Miklós György: „Olyan nagy különbségek vannak egyes iskolák között, hogy még egy 5-ös osztályzat sem mindenhol ugyanazt jelenti”

A Szülői Hang képviselője és Nahalka István oktatáskutató szerint a középiskolai felvételi rendszer, valamint a hat- és nyolcosztályos gimnáziumok körüli vita valójában a magyar közoktatás mélyebb problémáira mutat rá. Úgy vélik, a szelekció addig nem szüntethető meg, amíg jelentős különbségek vannak az iskolák között, és sok család azért próbál jobb hírű intézményt találni gyermekének, mert nem bízik a helyi iskola színvonalában.

Először díjazták azokat az iskolákat, amelyek a legtöbbet tesznek a diákok egészségéért

Tizenegy iskola nyerte el idén először az Egészségtudatos Iskola címet és a vele járó pénzjutalmat. A programot életre hívó szakemberek szerint a fiatalok egészségtudatos szemléletének kialakítása nemcsak a család és az egészségügy, hanem az iskolák felelőssége is, ezért azokat az intézményeket ismerték el, amelyek kiemelt figyelmet fordítanak tanulóik testi, lelki és mentális jóllétére.

„A nyolcosztályos általános iskola olyan, mint az egykulcsos adórendszer: a háttérben a különböző érdekek már rég szétszedték”

Elavult évfolyamrendszer, a középiskolai rendszer kettéhasadása, a gyerek- és felnőttoktatás összemosása – többek között ezek a szakképzési rendszert érintő legnagyobb problémák, állítja Hana György humánökológus, közoktatási vezető. Szerinte fontos lenne, hogy a szakképzési vezetőket is bevonják a minisztériumi konzultációkba, ha a közoktatási rendszer módszeres fejlesztése a cél.

Ideiglenesen katolikus iskola működik a vitnyédi táborban

A vitnyéd-csermajori ingatlan jelenleg oktatási célokat szolgál, ugyanis a Győri Egyházmegye fenntartásában működő kapuvári Páli Szent Vince Katolikus Gimnázium, Általános Iskola és Óvoda használja saját épületének felújítása idején – közölte a vagyonkezelő Széchenyi István Egyetem.