Nyilvánosságra hozták a 2012-es keresztféléves felvételi ponthatárait: ötven-hatvan ponttal már be lehetett kerülni a legnépszerűbb mesterszakokra, a gazdasági képzéseket indító egyetemek, főiskolák államilag finanszírozott helyeiért azonban ismét nagy volt a verseny.
2010-hez és 2011-hez hasonlóan idén is a Budapesti Műszaki és Gazdaságtudományi Egyetem képzéseire jelentkeztek a legtöbben, 1215-en, a második, harmadik és negyedik helyen a Budapesti Corvinus Egyetem (893 jelentkező), a Szent István Egyetem (836 jelentkező) és a Debreceni Egyetem (542 jelentkező) áll. Több mint négyszázan jelölték meg a győri Széchenyi István Egyetem (468 jelentkező), a Nyugat-magyarországi Egyetem (410 jelentkező) és a Pannon Egyetem (403 jelentkező) szakjait is.
Alapszakokat kevés egyetem és főiskola hirdetett meg a keresztféléves eljárásban, ezek közül a gazdálkodási és menedzsment, az andragógia, valamint a kommunikáció és médiatudomány volt a legnépszerűbb. A mesterképzések közül a vezetés és szervezést (894 jelentkező), a vállalkozásfejlesztést (634 jelentkező), a tanárképzést (619 jelentkező), a marketinget (611 jelentkező) és a logisztikai menedzsmentet (438 jelentkező) jelölték meg a legtöbben.
A tíz legnépszerűbb mesterszak ponthatárai (nappali tagozat, állami finanszírozás)
| Mesterképzés neve | Ponthatár | Ponthatár | Ponthatár |
| Vezetés és szervezés | BCE: 67 pont | DE: 67 pont | NYME: 64 pont |
| Vállalkozásfejlesztés | ÁVF: 50 pont | BCE: 65 pont | ME: 81 pont |
| Tanár | PTE: 76 pont (mérnöktanár - építészmérnök) | NYF: 79 pont (magyartanár - levelező) | EKF: 74 pont (család- és gyermekvédő tanár - levelező) |
| Marketing | BGF: 72 pont | PTE: 88 pont | BCE: 66 pont |
| Logisztikai menedzsment | DE: 80 pont | PE: 63 pont | BCE: 66 pont |
| Pénzügy | BCE: 64 pont | KE: 49 pont | SZTE: 88 pont |
| Mérnökinformatikus | BME: 72 pont | ME: 87 pont | PPKE: 72 pont |
| Gépészmérnök | ME: 87 pont | BME: 70 pont | SZIE: 54 pont |
| Regionális és környezeti gazdaságtan | SZTE: 88 pont | BCE: 57 pont | KE: 69 pont |
| Nemzetközi gazdaság és gazdálkodás | ZSKF: 89 (levelező) | NYME: 55 pont | BCE: 67 (magyar nyelven) |
A három legnépszerűbb alapszak ponthatárai
| Alapképzés neve | Ponthatár | Ponthatár | Ponthatár |
| Gazdálkodási és menedzsment | BKF: 256 pont (A,L,K) | KJF: 244 pont (A,T,K) | SZE: 244 pont (A,L,K) |
| Andragógia | DF: 260 pont (A,L,K) | PTE: 262 pont (A,L,K) | SZIE: 242 pont (A,L,K) |
| Kommunikáció és médiatudomány | BKF: 244 pont (A,L,K) | ZSKF: 271 pont (A,L,K) | SZTE: 432 pont (A,L,K) |
Pontszámítás: csak az alapszakos változott
A mesterképzésre jelentkezők felvételéről a felsőoktatási intézmények saját hatáskörben, szakonként egységes rangsorolás alapján döntenek. A jelentkezők teljesítményét minden esetben 100 pontos rendszerben értékelik: azt nem veszik figyelembe, hogy ki melyik intézményben szerezte meg a BA-/BSc-diplomát, az alapfokú oklevél minősítése, a korábbi tanulmányok félévi eredményeinek átlaga, valamint a szóbeli és írásbeli felvételi vizsga eredménye azonban általában beleszámít a felvételi pontszámba.
Aki alapképzésre jelentkezett, annak már az új szabályok szerint kellett kiszámítani az összpontszámát: a legfontosabb változás, hogy a magyar nyelv és irodalom, a matematika, a történelem és az idegen nyelv mellett egy természettudományos tantárgy eredményeit is figyelembe kellett venni a tanulmányi pontok összegzésekor. A pontszámítás 2012-es szabályairól itt olvashattok, pontszámító kalkulátorunkat pedig itt próbálhatjátok ki.
A többletpontok rendszere is változott: az eddigi nyolcvan helyett száz pluszpontot lehetett szerezni, ez azt jelenti, hogy nem 400+80, hanem 400+100 volt a maximális pontszám. Az emelt szintű érettségiért járó többletpontok mértéke negyvenről ötvenre emelkedett, de a minimális pontszám is magasabb, mint tavaly. Az idei keresztféléves felvételin alapképzésre, egységes és osztatlan képzésre csak azokat vehették fel az egyetemek és főiskolák, akik legalább 240 pontot összegyűjtöttek (az emelt szintű érettségiért járó pontokkal együtt, de más jogcímen kapott többletpontok nélkül).
Idén jóval nagyobb a verseny a gyógypedagógiai alapszakokon, mint egy évvel ezelőtt. Bár a gyógypedagógiai képzések férőhelyszáma nem ismert, az első helyes jelentkezők száma közel húsz százalékkal nőtt, ami több egyetemen is magasabb ponthatárokat eredményezhet.
Az Országgyűlés alelnöke megköszönte a KDNP-s Juhász Hajnalkának, hogy bocsánatot kért a gyermekvédelemben történtekért, de elmondta: a hátrányos helyzetű gyerekeket cserben hagyta az előző kormány. "Nem árulok el nagy titkot: egy szegény, de szerető nagy családban nőttem fel nyolc testvérem mellett. Pontosan tudtam, milyen úgy várni a tanévkezdést, hogy nincs pénz füzetre vagy írószerekre" - kezdte hozzászólását.
Gyerekfelügyeletet, étkeztetést és az érettségizők felkészítését is biztosítani kellene sztrájk idején a köznevelési törvény módosítását célzó javaslat szerint. A tervezet ugyan a pedagógusok sztrájkjogát korlátozó akadályok megszüntetését ígéri, de részletesen meghatározza azt is, milyen feltételek mellett lehetne munkabeszüntetést tartani.
A pedagógusok teljesítményértékelésének felfüggesztéséről szóló törvényjavaslat záróvitáját tartották kedden a parlamentben. Bár az előterjesztéshez egyetlen módosító javaslat sem érkezett, a vitában így is ütköztek az álláspontok. A kormánypárt továbbra amellett érvelt, hogy a felfüggesztéssel a túlzott adminisztrációs terhek szűnnek meg, az ellenzék az alternatíva hiányát hangsúlyozta.
Létezhetnek elitiskolák, és a speciális programokkal, emelt osztályokkal sincs baj, de az iskolarendszernek máshogy kell működnie – érvel Halácsy Péter, a Budapest School alapítója.
A korai szelekció helyett ideje volna a fejlődéslélektani szakaszokhoz igazítani az iskolarendszert.
Egységes, nemzetközi szabályozást sürget a mesterséges intelligencia használatára António Guterres ENSZ-főtitkár. Szerinte a technológia fejlődése már gyorsabb, mint ahogyan azt a jogalkotás követni tudná, ezért különösen a gyerekek védelme érdekében lenne szükség összehangolt globális fellépésre.
A pedagógusok teljesítményértékelésének felfüggesztéséről szóló törvényjavaslat záróvitáját július 7-én, kedden tartották a parlamentben. Müller Anna tiszás képviselő szerint több mint száz óra pluszmunkát okozott a tanároknak a rendszer.
