Mutatjuk, mikor tartanak nyílt napokat a TOP 20-as gimnáziumok
Egyre több gimnázium teszi közzé a nyílt napjai időpontját, egyes intézmények pedig több napon át is várják az érdeklődő diákokat.
Milyen szakokra kerültek be a legkevesebben a tavalyi felvételin? Van, ahol az alacsony kapacitásszám miatt húszszoros volt a túljelentkezés, máshova tíz diák közül öten jutottak be. Íme, a rekorderek.

Üvegtervezés
A Moholy-Nagy Művészeti Egyetem által indított, államilag támogatott nappali képzésre tízen jelentkeztek, közülök öten kezdhették meg tanulmányaikat szeptemberben – ennyi volt ugyanis a szak kapacitása. A felvételi előfeltétel volt a szakmai alkalmassági, illetve gyakorlati vizsga teljesítése.
Filmdramaturg
A Színház- és Filmművészeti Egyetem (SZFE) képzésén a száztíz jelentkező közül csak hatan kezdhették meg tanulmányaikat államilag támogatott, nappali formában. Ezt a szakot nem is indítja el minden évben az intézmény.
Gyártásszervező
A gyártásszervező szakkal ugyanez a helyzet: az SZFE képzésére tavaly ötvenheten jelentkeztek, de csak hatan kezdhették el. Ezt a szakot sem indítja minden évben az egyetem.
Romológia
A tizenhárom jelentkező közül hatan kezdhették meg nappali tagozaton a tanulmányaikat. Kötelező az emelt szintű magyar- vagy történelemérettségi - ezt a szakot egyedül a Pécsi Tudományegyetem indítja.
Fémművesség
A MOME által indított nappali képzésre ötvenegyen jelentkeztek, azonban csak hat hallgató kezdhette meg tanulmányait a szakon – ennyi volt ugyanis a képzés kapacitásszáma. A felvételhez egy szakmai alkalmassági és egy gyakorlati vizsgát is teljesíteni kellett.
Tetszett a cikk? Kövess minket a Facebookon is, és nem fogsz lemaradni a fontos hírekről! |
Egyre több gimnázium teszi közzé a nyílt napjai időpontját, egyes intézmények pedig több napon át is várják az érdeklődő diákokat.
Távozik a Mathias Corvinus Collegium éléről Szalai Zoltán főigazgató. A HVG birtokába került búcsúlevél szerint nem saját elhatározásából hagyja el az intézményt, munkája az új vezetés döntése alapján szűnt meg.
Az egyeztetésen szóba került a pedagógusok értékelési rendszere, az SNI-s gyerekek ügye és az új NAT is. A Civil Közoktatási Platform szeptember 22-én első alkalommal egyeztetett Kókayné Lányi Marietta közoktatásért felelős államtitkárral, a találkozó részleteiről a szervezet a Facebookon számolt be.
A hallgatók stresszforrásaira, anyagi helyzetére, mentális jóllétére és munkavállalására is rákérdeznek abban a kérdőívben, amely az új felsőoktatási stratégia kialakítását szolgálja. Arra is kíváncsiak, mennyire készíti fel az egyetem a diákokat a munkaerőpiacra.
A Pedagógusok Szakszervezete alapvetően támogatja a továbbképzési rendszer átalakítását, de több ponton is változtatna a kormány társadalmi egyeztetésre bocsátott tervezetén. Többek között a belső képzésekért járó krediteket és a helyettesítések elszámolását is módosítanák.
@eduline.hu 🎓🧪 Novák Blanka biológus, aki fiatal kutatóként már 18 évesen a Nobel-díjátadón képviselte Magyarországot. A Brain Bar csütörtöki napján beszélgettünk vele. @Novák Blanka #eduline #stem #magyartiktok #fy #magyar ♬ eredeti hang - eduline.hu
Újabb mélypontra esett a születésszám Magyarországon, az aktuális termékenységi viszonyok fennmaradása mellett 1,29 gyerek jutna egy nőre. A KSH adataira Magyar Péter is reagált.
Bocsánatot kért Lannert Judit azoktól, akiket megbántott egy évekkel ezelőtti, még oktatáskutatóként tett megszólalásában használt focis hasonlatával. Lannert szerint a most terjedő, kiragadott részlet egyáltalán nem adja vissza eredeti mondandóját, ugyanakkor elismerte, hogy a hasonlat nem volt szerencsés.
Már folyik a tanulói és pedagógus-laptopok igénylése a KRÉTA rendszerben. A regisztráció szeptember 17-én indult újra, az idei tanévben pedig elsősorban az 5. és 9. évfolyamos diákok kerülnek sorra. A tervek szerint az érintett tanulók már október elejéig megkaphatják az új eszközeiket. Mutatjuk, hol és hogyan lehet benyújtani az igénylést.
Jelenleg 853 iskolaőr teljesít szolgálatot az oktatási intézményekben, és további 284 iskola szeretne csatlakozni a programhoz.