Péntek reggel a kémiaérettségivel folytatódik a 2018-as tavaszi érettségi szezon - az Eduline-on ma is megtaláljátok a friss infókat a feladatokról. A kémia érettségi nap támogatását köszönjük a Pécsi Tudományegyetem Gyógyszerésztudományi Karának.
15:20Első infók a mai föciérettségiről:
Az első infók a földrajzérettségiről: holdfázisok, Csád-tó és elnéptelenedő falvak a feladatok között
A holdfázisokról, a szélrendszerekről, a földrajzi övekről, a születési és halálozási rátáról, a különböző településtípusok lakosságszámának változásairól, kötvényekről, devizáról, részvényekről és a Csád-tóról is kaptak feladatokat a diákok a középszintű földrajzérettségin. A földrajzvizsga középszinten 120 percig tart, két feladatsort (I. rész: topográfiai ismereteket, képességeket ellenőrző feladatsor, II.
14:47
Újabb vélemény a kémiaérettségiről:
Korrekt volt az emelt, volt benne minden, amire készültünk a számolásoknál (sav-bázis, szerves, redoxi, oldat). Az elméletnél kicsit túlsúlyban volt a szerves a szervetlennel szemben. Számomra problémát jelentett, hogy az elméleti része elég sok időt igényelt, így kevesebb maradt a számolásra. Megoldható lett volna de az utolsóra nem is maradt elég időm, így nem tudtam befejezni. Biztos függvénytábla-használattal viszonylag sok "potyapontot" lehetett szerezni szerintem.
13:24Gyógyszerészképzésre készültök? Ezt érdemes elolvasni
„Mindenképpen hasznos, ha a leendő hallgatók felfrissítik kémiai ismereteiket"
A gyógyszerészet interdiszciplináris tudomány, ezért a kémia és a biológia mellett matematikai és fizikai háttértudásra is szükségük van a gyógyszerészképzést választó hallgatóknak - mondta az Eduline-nak a Pécsi Tudományegyetem Gyógyszerésztudományi Kar Gyógyszerészi Kémiai Intézetének munkatársa, akivel a kémiaérettségi napján beszélgettünk. A kémia érettségi nap támogatását köszönjük a Pécsi Tudományegyetem Gyógyszerésztudományi Karának.
13:20
Még egy vélemény
Én is ma érettségiztem kémiából emelt szinten, szerintem a számolás kicsit nehezebb volt, mint az előző években, viszont az elméleti feladatok jobbak voltak, főleg a kísérletelemzés tetszett nagyon. Az esettanulmány sem volt olyan egyszerű, mint például a tavalyi.
12:20
Az első olvasói vélemény az emelt szintű feladatsorról
Az elméleti része teljesíthető volt, a megszokott feladatok. Az esettanulmány a bioüzemanyagokról szintén korrekt volt, nem vártak el semmit, amire ne készültünk volna. A számolások azonban nehezek voltak, főleg az ismetetlen szerves vegyület meghatározása. Összességében közepesen nehéz volt az érettségi, könnyű elmélet, nehéz számolás.
12:00
És vége...
... az emelt szintű kémiaérettséginek is. Írjátok meg, hogyan sikerült, milyennek tartjátok a feladatokat. Várjuk a véleményeket az [email protected].
11:25
Így értékelik a kémiaérettségit: ezekre adnak pontot a szóbelin
Az Eduline-on az idén is megtaláljátok a legfrissebb infókat az érettségiről: a vizsgák napján reggeltől estig beszámolunk a legfontosabb hírekről, megtudhatjátok, milyen feladatokat kell megoldaniuk a középszinten vizsgázóknak, de az emelt szintű írásbelikről is nálunk találjátok meg a tudnivalókat. És ami a legfontosabb: az írásbeli után nálunk nézhetitek át először a szaktanárok által kidolgozott, nem hivatalos megoldásokat.
10:52
Hány pontot ér az írásbeli?
A középszintű írásbelin elérhető összpontszám 100 pont.
10:30
Hányan vizsgáznak kémiából?
Kémiából középszinten 220 helyszínen összesen 408 tanuló (390 vizsgázó magyarul, 16 vizsgázó angolul és 2 vizsgázó szlovákul) tesz írásbeli érettségi vizsgát. Emelt szinten 65 helyszínen 3.283 tanuló (3.278 vizsgázó magyarul, 4 vizsgázó angolul és 1 vizsgázó szerbül) érettségizik - írja az Oktatási Hivatal.
10:12
Időközben nyilvánosságra hozták az informatikaérettségi javítókulcsát
Itt van a középszintű informatikaérettségi javítási útmutatója
Nyilvánosságra hozta a középszintű informatikaérettségi javítási útmutatóját az Oktatási Hivatal. A középszintű informatikaérettségi feladatsora: A középszintű informatikaérettségi értékelési útmutatója: A többi dokumentumot innen tölthetitek le. Véget ért a középszintű informatikaérettségi, a diákok 180 percet kaptak négy feladat megoldására. Ezt gondolják a diákok a 2018-as feladatsorról.
10:00
És ebben a percben...
... vége a középszintű kémiaérettséginek. Írjátok meg, milyennek tartjátok az idei feladatsot - az [email protected] várjuk a véleményeket.
09:40Még húsz perc a középszintű érettségiből
A középszintű írásbeli ugyanis 120 perces, vagyis 10 órakor véget ér.
09:24
Milyen az emelt szintű írásbeli?
Az írásbelin összesen 240 percet kapnak a diákok a feladatokra, viszont a rendelkezésre álló időt tetszésük szerint oszthatják meg az egyes feladatok között és megoldásuk sorrendjét is meghatározhatják.
09:00
Az írásbeli feladatsor összeállításában a következő arányok érvényesülnek:
- A számítási feladatokkal elérhető pontszám az összpontszámnak mintegy 20-40%-át teszi ki: annak, aki az alternatív feladat számításos formáját választja, legfeljebb 40%, annak, aki az elméleti jellegű kérdést oldja meg, 20% körüli érték.
- Az elméleti feladatokkal elérhető pontszám az összpontszámnak 60-80%-át teszi ki. - A feleletválasztásos kérdések pontaránya az elméleti feladatokon belül minimum 15%. - Az alternatív feladat pontszáma az összpontszámnak legfeljebb 15%-a lehet. - Egy-egy feladat maximális pontszáma nem haladhatja meg az írásbeli feladatsor összpontszámának 20%-át.
08:30
Milyen segédeszközöket lehet használni?
Függvénytáblázatot periódusos rendszerrel, szöveges adatok tárolására és megjelenítésére nem alkalmas zsebszámológépet.
08:11
Milyen az emelt szintű érettségi kémiából?
Milyen lesz a 2018-as emelt szintű kémiaérettségi?
Holnap érettségiznek a diákok kémiából emelt szinten is, de mi alapján zajlik az értékelés, hány pontot érnek a feladatok, és milyen lesz a szóbeli? Most minden kérdésre válaszolunk. A kémia érettségi nap támogatását köszönjük a Pécsi Tudományegyetem Gyógyszerésztudományi Karának. Mennyi időtök lesz a megfoldásra?
08:00
Ebben a percben...
... országszerte megkezdődtek a közép- és emelt szintű kémiaérettségik.
07:45
Milyen eredményeket értek el a diákok tavaly?
07:30
Milyen típusfeladatok vanak az írásbelin?
Az írásbeli feladatsor a következő típusú feladatokból állhat:
07:00Mennyi időtök lesz a megoldásra?
A középszintű írásbelin összesen 120 percet kaptok majd a feladatokra, viszont a rendelkezésetekre álló időt tetszésetek szerint oszthatjátok meg az egyes feladatok között, és megoldásuk sorrendjét is meghatározhatjátok.
06:30Milyen feladatok lesznek?
A középszintű írásbeli feladatsor általános, szervetlen és szerves kémiai kérdéseket tartalmaz. Az írásbeli feladatsor tartalmi összeállításánál meg kell jelennie a környezetkémiai és a hétköznapi élettel kapcsolatos, praktikus szemléletmódnak.
A feladatok száma változó, a felsorolt feladattípusok közül lehetőleg minél többféle szerepel az írásbeli feladatsorban. A feladattípusok vegyesen is alkalmazhatók az egyes feladatokon belül, például kísérlet értelmezése és a hozzá kapcsolódó számítás.
Figyelem, az írásbeli feladatsor az egyik feladat esetében két alternatívát kínál: az egyik inkább kémiai anyagismeretet igénylő, a másik számítási feladat.
Két évvel meghosszabbította a kormány azt az átmeneti lehetőséget, amely alapján bizonyos sportszakmai végzettséggel rendelkező szakemberek is taníthatnak testnevelést, ha az iskola megfelelő végzettségű és szakképzettségű pedagógussal nem tudja megszervezni a mindennapos testnevelést.
Júniusban még úgy tűnt, húsz év után távozik a Csömöri Mátyás Király Általános Iskola igazgatója. A pedagógusok többsége nem támogatta Bátovszky János újabb vezetői megbízását, az oktatási miniszter először nem is nevezte ki, augusztusban azonban megváltoztatta korábbi döntését. Bátovszky végül újabb egy évre maradhat az iskola élén. A döntés ellen az önkormányzat, szülők és pedagógusok is tiltakoznak.
A pedagógiai szakirodalomban egyre gyakrabban találkozunk a „metakognitív képességek” kifejezéssel. A fogalom egyszerűen azt jelenti, hogy képesek vagyunk figyelni és irányítani saját gondolkodásunkat és tanulásunkat. Észrevesszük, ha valamit nem értünk, megpróbáljuk kitalálni, hogyan juthatunk tovább, ellenőrizzük, hogy sikerült-e, és ha szükséges, változtatunk.
Az Oktatási és Gyermekügyi Minisztérium szerint Lannert Judit nem változtatta meg a csömöri iskola igazgatójának kinevezéséről szóló korábbi döntését. A tárca lapunknak azt írta, egyetlen miniszteri döntés született Bátovszky János megbízásáról, a félreértést pedig a Dunakeszi Tankerületi Központ hibás kommunikációja okozta. A minisztérium azt is elárulta, miért hosszabbították meg egy évvel az igazgató megbízását.
@eduline.hu Mennyiből tud ma megélni egy egyetemista? #penzugyitudatossag #szponzoralttartalom #raiffeisen #magyartiktok #fy
♬ eredeti hang - eduline.hu
Augusztus 18-án újabb egyeztetést tartottak a szakképzés helyzetéről, amelyen Naderi Zsuzsanna, szakképzésért és felnőttkori tanulásért felelős államtitkár, valamint a minisztérium jogi és szakképzési területének képviselői is részt vettek.
Elsőként az alsó tagozatos osztályokat indítanák el, és terveik között szerepel a másik két bezárt iskola újranyitása is.
A kormány hivatalosan visszavonta a Pázmány Campus beruházásának kiemelt státuszát. Pikó András, Józsefváros polgármestere szerint ezzel biztossá vált, hogy a beruházás az eredetileg tervezett formájában nem valósul meg.
Szeptember 4-ig várják az adományokat.
