Így puskázhattok legálisan a magyarérettségin

Hogyan használjátok az érettségin a helyesírási szabályzatot, és be kell-e vinnetek egy saját példányt? Itt vannak a részletek.

  • Eduline
Fülöp Máté

Hány pontot veszíthettek a helyesírás miatt?

Magyarérettségin a helyesírási hibák miatt akár tizenöt pontot is levonhatnak a maximális százból, míg töriérettségin középszinten az összpontszám 10, emelt szinten 20 százalékát adja a megszerkesztettség és a nyelvhelyesség. Rendezetlen íráskép, illetve nehezen olvasható kézírás miatt a magyarérettségin legfeljebb három pontot vonhatnak le.

Be kell vinnetek egy helyesírási szótárat?

A közép- és emelt szintű magyarérettségi, illetve a töriérettségi írásbeli részénél egyaránt használhattok helyesírási szabályzatot, amelyekről az intézmények gondoskodnak. Az iskoláknak legalább négy példány be kell készíteniük a terembe.

A közép- és emelt szintű szóbelin irodalmi szöveggyűjteményt, az adott szerző gyűjteményes kötetét vagy más nyomtatott dokumentumot használhattok a felkészülési idő alatt. Ezekről ugyancsak az iskola fog gondoskodni.

Hogyan használjátok a szótárat?

Mivel középszinten csak 180 percetek lesz a szövegalkotási feladatokra, ezért nem érdemes végig szótárazni, az apróbb hibák, elírások kijavításához akár az átolvasás is elegendő lehet, amennyiben felkészültetek. A dolgozat végén viszont javasoljuk, hogy ellenőrizzétek le a problémásabb szavakat, például a földrajzi neveket, az összetett vagy ritkán használt, tudományos szavakat. A magyarérettségi leírását és vizsgaszabályairól az Oktatási Hivatal honlapján olvashattok részletesen.

Minden infó a 2015-ös érettségiről

Átmennél az érettségin, ha ma lenne? Feladatsorok és megoldások magyarból

Milyen esszéfeladatra számíthattok az idei magyarérettségin?

Érettségizők, figyelem! Ezek a legfontosabb dátumok

Tizenkét jó tanács érettségizőknek - egyetemistáktól

Jön a szigor: így változik meg az érettségi szabálya

Tetszett a cikk? Kövess minket a Facebookon is, és nem fogsz lemaradni a fontos hírekről!

Hozzászólások

Pukli István: „A pedagógus sok mindenre jó, ezért minden rá is marad”

„A magyar tanárok kevesebbet dolgoznak, mint a németek.” „Kevesebb gyerek jut egy pedagógusra, mint Nyugat-Európában.” „A minőségbiztosítás a szakmai színvonalat szolgálja.” Az elmúlt másfél évtizedben a magyar oktatáspolitikát kísérő kormányzati kommunikáció visszatérően ilyen állításokra épült. A mondatok mögött valóban vannak statisztikák, összehasonlítások és mérhető mutatók. A probléma inkább az, hogy ezek önmagukban nagyon keveset mondanak el arról, hogyan működik valójában egy iskola, és milyen terhek nehezednek ma a pedagógusokra.

Szó sem volt a mindennapos testnevelés megszüntetéséről – Lannert Judit szerint a jelenlegi rendszert kell átgondolni

Sok iskolában folyosón, udvaron vagy akár tanteremben tartják a testnevelésórákat, gyakran megfelelő infrastruktúra és átöltözési lehetőség nélkül – erről is beszélt Lannert Judit az Országgyűlés keddi ülésén. A miniszter szerint nem a mindennapos testnevelés megszüntetéséről van szó, hanem arról, hogy a jelenlegi rendszert át kell gondolni.

Szó sem volt a mindennapos testnevelés megszüntetéséről – Lannert Judit szerint a jelenlegi rendszert kell átgondolni

Sok iskolában folyosón, udvaron vagy akár tanteremben tartják a testnevelésórákat, gyakran megfelelő infrastruktúra és átöltözési lehetőség nélkül – erről is beszélt Lannert Judit az Országgyűlés keddi ülésén. A miniszter szerint nem a mindennapos testnevelés megszüntetéséről van szó, hanem arról, hogy a jelenlegi rendszert át kell gondolni.