Hoffmann Rózsa szerint a felvételizők értik őt

A felvételizők megértették a kormány céljait, bár a műszaki képzések nem lesznek egyik napról a másikra népszerűek, a...

  • Eduline
Hoffmann Rózsa még nem tudja, lesz-e bővített pótfelvételi
MTI Fotó: Soós Lajos

A felvételizők megértették a kormány céljait, bár a műszaki képzések nem lesznek egyik napról a másikra népszerűek, a következő években egyre többen fognak ezekre a szakokra jelentkezni – így válaszolt Hoffmann Rózsa oktatási államtitkár az idei felvételit érintő MSZP-s és LMP-s kérdésekre a parlament hétfői ülésén.

Az államtitkár januárban még azt nyilatkozta az eduline-nak, szerinte "az emberi elme univerzális", így könnyen elképzelhető, hogy akinek idén nem sikerül a felvételi valamelyik bölcsész-, jogi vagy gazdasági szakon, az jövőre műszaki vagy természettudományi képzéssel próbálkozik majd - összefoglalónkat itt találjátok.

Az oktatási államtitkár szerint egyelőre nem lehet tudni, hány hallgatói hely marad betöltetlen, és még arról sem született döntés, mit kezdenek ezekkel a helyekkel. Hoffmann Rózsa arról nem beszélt, meghirdetnek-e bővített pótfelvételit. Milyen szakokra lesz lehetetlen bekerülni idén? Egyetemi vezetőket kértünk arra, saccolják meg, körülbelül hány ponttal lehet majd állami ösztöndíjas helyet szerezni - cikkünket itt olvashatjátok el.

Hozzászólások

„A naplemente és a csillagos égbolt is lefordítható a fizika nyelvére” – így szeretteti meg diákjaival a természettudományokat a fizika-kémia-biológia tanár

Piros pontokkal, újraírható dolgozatokkal és jól időzített dicséretekkel igyekszik megszerettetni a természettudományokat diákjaival Galyó Tünde. A biológia-kémia szakos pedagógust néhány éve váratlanul kérték fel fizikatanárnak, ő pedig a feladatot nemcsak elvállalta, hanem munka mellett fizikatanári diplomát is szerzett. Szerinte a fizikát, a kémiát és a biológiát nem bemagolni kell, hanem felfedezni – és ehhez sokszor előbb a diákok önbizalmát kell felépíteni, mint a tantárgyi tudását.

Rubovszky Rita: „A végén egészen biztosan nem kapnak több pénzt az egyházi iskolák”

Nem az állami és egyházi iskolák szembeállítása, hanem az oktatási rendszer valódi problémáinak kezelése kell, hogy meghatározza a következő évek oktatáspolitikáját – erről beszélt Rubovszky Rita, aki szerint a társadalmi leszakadás, a gyerekek megváltozott igényei, a pedagógusok túlterheltsége és a finanszírozási rendszer finomhangolása fontosabb kérdések, mint az ideológiai viták.

„Nem válhatnak bűnbakká az SNI-s és BTMN-es gyerekek” – utcára vonulnak az integrált oktatás feltételeiért az érintett szülők

Június 19-én, pénteken országos demonstrációt tartanak Budapesten az integrált oktatás feltételeinek biztosításáért. A szervezők szerint a magyar közoktatás jelenleg nem képes megfelelő támogatást nyújtani sem a sajátos nevelési igényű (SNI), sem a beilleszkedési, tanulási és magatartási nehézséggel (BTMN) élő gyerekeknek, miközben a problémák következményeit a diákok, a szülők és a pedagógusok viselik.

Többször ütötte gyomorszájon diákját az esztergomi ferences iskola prefektusa, a szülők szerint rendszeresek a megalázó büntetések az intézményben

Saját bevallása szerint is elvesztette az önuralmát az esztergomi Szent Antal Ferences Gimnázium és Kollégium egyik prefektusa, amikor egy diák fegyelmezése közben a zuhanyzóba vonszolta a fiút, majd többször gyomorszájon ütötte. A Telex cikke az eset nyomán arról is írt, hogy az intézményben a pedagógiai eszköztár része a megalázó büntetés.