Február 15-ig jelentkezhettek a 2015-ös felvételire: megnéztük, milyenek az osztatlan tanárképzési szakok, mit tanulhattok a legnépszerűbb alapszakokon, és milyen feltételekkel kaphattok állami ösztöndíjat. Beszámoltunk a keresztféléves felvételi ponthatárairól, és összegyűjtöttük, mit gondolnak a diákok a középiskolai írásbeliről. A hét hírei és cikkei.
Ponthatárhúzás a keresztféléves felvételin
Csütörtökön kiderült, ki kezdheti el az egyetemet, főiskolát februárban. A felvételizők 85 százaléka valamilyen mesterképzést jelölt meg, a legnépszerűbbek a műszaki és a gazdasági képzések voltak. A keresztféléves felvételi legnépszerűbb mesterszakjainak ponthatárait itt, a legnépszerűbb alapképzésekét pedig itt nézhetitek meg.
Ilyen lesz a 2015-ös felvételi
A 2015. szeptemberében induló képzésekre viszont még három hétig lehet jelentkezni: az eduline-on minden fontos információt megtaláltok az eljárással, a pontszámítással és a szakokkal kapcsolatban. Arról, hogy milyen feltételekkel kaphattok állami ösztöndíjat, itt olvashattok, arról pedig, hogy mire kell figyelnetek, hogy ne soroljanak át, itt találjátok cikkünket.
Az osztatlan tanárképzési szakokról szóló összefoglalónkat itt találjátok, azt pedig, hogy mennyit kell fizetni a legdrágább szakokon, itt nézhetitek meg. Mit tanulhattok a legnépszerűbb alapszakokon? Erről itt olvashattok. Azt, hogy hányan kerülhetnek be az egyes egyetemekre, főiskolákra, itt nézhetitek meg, a 2015-ös felvételivel kapcsolatos összes cikkünket pedig itt találjátok.
Megszűnt egy iskola Szegeden
Megszűnt Az Esély a Hátrányos Helyzetűekért Közhasznú Alapítvány egyik szegedi iskolája, 750 diáknak kell másik iskolában elkezdenie a tavaszi félévet. A döntés oka az volt, hogy az intézmény állami támogatását - egy másik iskoláéval együtt, amelynek megszűnéséről még nem született döntés - tavaly októberben felfüggesztették. A részleteket itt olvashatjátok.
Kellemetlen meglepetés a középiskolai írásbelin
A nyolcadikos diákok szerint szokatlanul nehéz volt a középiskolai felvételi írásbeli tesztje. Van, aki úgy érzi, egy évet készült rá a semmiért - a véleményeket itt gyűjtöttük össze. A szakatanárok szerint viszont nem okozhatott komolyabb meglepetést a feladatsor: erről itt olvashattok.
Elégedetlen a szakszervezet a közoktatás átalakításával
A két évvel ezelőtt kötött sztrájkbizottsági megállapodásról tárgyalt csütörtökön Balog Zoltán emberierőforrás-miniszter, Czunyiné Bertalan Judit köznevelési államtitkár és több oktatási szakszervezet. Az államtitkárság áttekinti a szervezetek javaslatait, amelyekről szűk egy hónapon belül újra tárgyalni fognak.
A Pedagógusok Szakszervezete (PSZ) szerint azonban sok probléma van a közoktatásban: bár a kormány jogszabályban rögzítette a szakszervezetek elvárásait, azok a gyakorlatban nem mindig valósultak meg. A PSZ szerint gondok vannak például a kollektív szerződéssel, a 32 órás intézményi tartózkodással, és a túlmunka kifizetésével, illetve dokumentálásával. A részleteket itt olvashatjátok.
Tetszett a cikk? Kövess minket a Facebookon is, és nem fogsz lemaradni a fontos hírekről! |
Lannert Judit szerint a szakképzés „stabil alapokon áll”, ezt az állítást azonban sorra vitatták a bejegyzése alatt megszólaló pedagógusok és szakemberek, szerintük a rendszer ezer sebből vérzik. A technikumi tanulók túlterheltségét, a duális képzés hiányosságait, a centrumrendszer túlzott központosítását, a bürokratikus terheket és az ösztöndíjrendszer problémáit emelték ki.
Ha kíváncsiak vagytok, hány pontos lett az idei kompetenciamérésetek matekból vagy szövegértésből, akkor mutatjuk, hol érhetitek el a pontszámaitokat.
Urna, szavazólap, strigulák - még a szülési szabadságon lévő kollégák is anonim véleményezhették az iskolaigazgató-választáson induló jelöltetek a szentesi Koszta József Általános Iskolában. A tantestület korábban több lehetséges fórumon és írásban jelezte az igazgatónővel kapcsolatos panaszait.
A Szülői Hang képviselője és Nahalka István oktatáskutató szerint a középiskolai felvételi rendszer, valamint a hat- és nyolcosztályos gimnáziumok körüli vita valójában a magyar közoktatás mélyebb problémáira mutat rá. Úgy vélik, a szelekció addig nem szüntethető meg, amíg jelentős különbségek vannak az iskolák között, és sok család azért próbál jobb hírű intézményt találni gyermekének, mert nem bízik a helyi iskola színvonalában.
Tizenegy iskola nyerte el idén először az Egészségtudatos Iskola címet és a vele járó pénzjutalmat. A programot életre hívó szakemberek szerint a fiatalok egészségtudatos szemléletének kialakítása nemcsak a család és az egészségügy, hanem az iskolák felelőssége is, ezért azokat az intézményeket ismerték el, amelyek kiemelt figyelmet fordítanak tanulóik testi, lelki és mentális jóllétére.
Mutatjuk, mikor lesznek a szünetek, és meddig tart az első félév.
Elavult évfolyamrendszer, a középiskolai rendszer kettéhasadása, a gyerek- és felnőttoktatás összemosása – többek között ezek a szakképzési rendszert érintő legnagyobb problémák, állítja Hana György humánökológus, közoktatási vezető. Szerinte fontos lenne, hogy a szakképzési vezetőket is bevonják a minisztériumi konzultációkba, ha a közoktatási rendszer módszeres fejlesztése a cél.
A vitnyéd-csermajori ingatlan jelenleg oktatási célokat szolgál, ugyanis a Győri Egyházmegye fenntartásában működő kapuvári Páli Szent Vince Katolikus Gimnázium, Általános Iskola és Óvoda használja saját épületének felújítása idején – közölte a vagyonkezelő Széchenyi István Egyetem.
