Hány hallgatót vehet fel a Miskolci Egyetem 2015-ben?

Február 15-ig tart a jelentkezési időszak a 2015-ös felvételin. Megnéztük, hányan kerülhetnek be a Miskolci Egyetem alap-, osztatlan és mesterképzéseire, illetve felsőoktatási szakképzéseire.

  • Eduline
Wikipedia

Összesen 6277 új hallgatót vehet fel 2015-ben a Miskolci Egyetem: nappali képzésre 3851-en, esti és levelező képzésre pedig 2426-an juthatnak be. Távoktatási formában nem indul szak.

A kapacitásszám az állami ösztöndíjas és az önköltséges hallgatók összlétszáma: azon a 41 szakon kívül, amelyeken előzetes ponthatárt állapítottak meg, elvileg azok, akik elérik a minimumponthatárt, és beférnek a kapacitásba, állami ösztöndíjas helyet szerezhetnek. Az egyes szakok minimális és maximális kapacitását a felvi.hu-n, az adott képzésnél nézhetitek meg, a mesterképzéseknél külön-külön az ösztöndíjas és az önköltséges képzésre is. A 2015-ös felvételiről szóló legfrissebb cikkeinket itt olvashatjátok.

Képzési terület

Nappali képzésre felvehető hallgatók száma

Esti, levelező képzésre felvehető hallgatók száma

bölcsészettudomány

303

178

gazdaságtudományok

521

488

gazdaságtudományok (angol nyelven)

0

20

informatika

335

59

jogi

392

709

műszaki

1106

360

műszaki (angol nyelven)

200

0

művészet

108

36

orvos- és egészségtudomány

208

20

pedagógusképzés

337

362

társadalomtudomány

256

194

természettudomány

85

0

Tetszett a cikk? Kövess minket a Facebookon is, és nem fogsz lemaradni a fontos hírekről!

Hozzászólások

A tantestület nem támogatta, Lannert Judit mégis kinevezte a csömöri iskolaigazgatót – a polgármester a döntés visszavonását kéri

Júniusban még úgy tűnt, húsz év után távozik a Csömöri Mátyás Király Általános Iskola igazgatója. A pedagógusok többsége nem támogatta Bátovszky János újabb vezetői megbízását, az oktatási miniszter először nem is nevezte ki, augusztusban azonban megváltoztatta korábbi döntését. Bátovszky végül újabb egy évre maradhat az iskola élén. A döntés ellen az önkormányzat, szülők és pedagógusok is tiltakoznak.

Közoktatás
Palotás Zsuzsanna

Mik azok a metakognitív képességek – és tanítani kell-e őket?

A pedagógiai szakirodalomban egyre gyakrabban találkozunk a „metakognitív képességek” kifejezéssel. A fogalom egyszerűen azt jelenti, hogy képesek vagyunk figyelni és irányítani saját gondolkodásunkat és tanulásunkat. Észrevesszük, ha valamit nem értünk, megpróbáljuk kitalálni, hogyan juthatunk tovább, ellenőrizzük, hogy sikerült-e, és ha szükséges, változtatunk.

Közoktatás
Fóti Péter