Jön a szigor 2014-től: nehezebb lesz bekerülni az egyetemekre

Jövőre egyetlen alap- és osztatlan szakra sem lehet bekerülni 240 ponttal, szeptembertől módosul ugyanis a...

  • Eduline
Goodmenproject.com

Jövőre egyetlen alap- és osztatlan szakra sem lehet bekerülni 240 ponttal, szeptembertől módosul ugyanis a felvételiről szóló rendelet. A jogszabály alapján a 2014-es felvételin legalább 260 pontot össze kell gyűjteni, ennél alacsonyabb pontszámmal sem állami ösztöndíjas, sem önköltséges képzésre nem vehetik fel a jelentkezőket a felsőoktatási intézmények. 

Két év múlva tovább szigorítanak: 2015-ben 280, egy évvel később pedig 300 lesz az alsó ponthatár. A 2016-os végzősöknek egy másik feltételnek is meg kell felelniük: csak akkor kezdhetik meg az érettségit, ha legalább 50 óra közösségi munkát végeznek - erről itt olvashattok.

A felsőoktatási szakképzések minimumponthatára is emelkedik: 2014-ben 220, 2015-ben 240, 2016-ban pedig 260 lesz az alsó limit. A felsőoktatási szakképzésekről itt olvashattok.

Hozzászólások

A tantestület nem támogatta, Lannert Judit mégis kinevezte a csömöri iskolaigazgatót – a polgármester a döntés visszavonását kéri

Júniusban még úgy tűnt, húsz év után távozik a Csömöri Mátyás Király Általános Iskola igazgatója. A pedagógusok többsége nem támogatta Bátovszky János újabb vezetői megbízását, az oktatási miniszter először nem is nevezte ki, augusztusban azonban megváltoztatta korábbi döntését. Bátovszky végül újabb egy évre maradhat az iskola élén. A döntés ellen az önkormányzat, szülők és pedagógusok is tiltakoznak.

Mik azok a metakognitív képességek – és tanítani kell-e őket?

A pedagógiai szakirodalomban egyre gyakrabban találkozunk a „metakognitív képességek” kifejezéssel. A fogalom egyszerűen azt jelenti, hogy képesek vagyunk figyelni és irányítani saját gondolkodásunkat és tanulásunkat. Észrevesszük, ha valamit nem értünk, megpróbáljuk kitalálni, hogyan juthatunk tovább, ellenőrizzük, hogy sikerült-e, és ha szükséges, változtatunk.

Minisztérium a csömöri iskolaigazgató kinevezéséről: Lannert Judit nem gondolta meg magát, a tankerület kommunikált félre

Az Oktatási és Gyermekügyi Minisztérium szerint Lannert Judit nem változtatta meg a csömöri iskola igazgatójának kinevezéséről szóló korábbi döntését. A tárca lapunknak azt írta, egyetlen miniszteri döntés született Bátovszky János megbízásáról, a félreértést pedig a Dunakeszi Tankerületi Központ hibás kommunikációja okozta. A minisztérium azt is elárulta, miért hosszabbították meg egy évvel az igazgató megbízását.