Újabb változás: ezekből a tárgyakból lehet érettségizni 2014-ben

2014-től változik az érettségi tárgyak listája - itt találjátok a 2014/2015-ös májusi érettségi időszak kötelező, választható és a szakmai tantárgyait.

  • Eduline
Túry Gergely

Kötelező vizsgatárgyak: magyar nyelv és irodalom, nemzetiségi nyelv és irodalom, történelem, matematika, élő idegen nyelv vagy latin

Választható közismereti tárgyak: élő idegen nyelv, fizika, kémia, biológia, földrajz, ének-zene, rajz és vizuális kultúra, informatika, testnevelés, filozófia, hittan, természettudomány, latin nyelv, emberismeret és etika, társadalomismeret, ember- és társadalomismeret és etika, dráma, mozgóképkultúra és médiaismeret, nemzetiségi (kisebbségi) népismeret, célnyelvi civilizáció, belügyi rendészeti ismeretek, katonai alapismeretek, utazás és turizmus, gazdasági ismeretek, judaisztika, bibliaismeret - Hit Gyülekezete, művészettörténet, népművészet

Választható szakmai előkészítő tárgyak: egészségügyi alapismeretek, szociális alapismeretek, oktatási alapismeretek, művelődési és kommunikációs alapismeretek, gépészeti alapismeretek, elektronikai alapismeretek, informatikai alapismeretek, vegyipari alapismeretek, építészeti és építési alapismeretek, könnyűipari alapismeretek, faipari alapismeretek, nyomdaipari alapismeretek, közlekedési alapismeretek (a: közlekedés-üzemvitel b: közlekedéstechnika), környzetevédelmi-vízgazdálkodási alapismeretek, közgazdasági alapismeretek (a: üzleti gazdaságtan b: elméleti gazdaságtan), ügyviteli alapismeretek, kereskedelmi és marketing alapismeretek, vendéglátás-idegenforgalom alapismeretek, rendészeti alapismeretek, mezőgazdasági alapismeretek, élelmiszeripari alapismeretek

Hozzászólások

„A naplemente és a csillagos égbolt is lefordítható a fizika nyelvére” – így szeretteti meg diákjaival a természettudományokat a fizika-kémia-biológia tanár

Piros pontokkal, újraírható dolgozatokkal és jól időzített dicséretekkel igyekszik megszerettetni a természettudományokat diákjaival Galyó Tünde. A biológia-kémia szakos pedagógust néhány éve váratlanul kérték fel fizikatanárnak, ő pedig a feladatot nemcsak elvállalta, hanem munka mellett fizikatanári diplomát is szerzett. Szerinte a fizikát, a kémiát és a biológiát nem bemagolni kell, hanem felfedezni – és ehhez sokszor előbb a diákok önbizalmát kell felépíteni, mint a tantárgyi tudását.

Rubovszky Rita: „A végén egészen biztosan nem kapnak több pénzt az egyházi iskolák”

Nem az állami és egyházi iskolák szembeállítása, hanem az oktatási rendszer valódi problémáinak kezelése kell, hogy meghatározza a következő évek oktatáspolitikáját – erről beszélt Rubovszky Rita, aki szerint a társadalmi leszakadás, a gyerekek megváltozott igényei, a pedagógusok túlterheltsége és a finanszírozási rendszer finomhangolása fontosabb kérdések, mint az ideológiai viták.

„Nem válhatnak bűnbakká az SNI-s és BTMN-es gyerekek” – utcára vonulnak az integrált oktatás feltételeiért az érintett szülők

Június 19-én, pénteken országos demonstrációt tartanak Budapesten az integrált oktatás feltételeinek biztosításáért. A szervezők szerint a magyar közoktatás jelenleg nem képes megfelelő támogatást nyújtani sem a sajátos nevelési igényű (SNI), sem a beilleszkedési, tanulási és magatartási nehézséggel (BTMN) élő gyerekeknek, miközben a problémák következményeit a diákok, a szülők és a pedagógusok viselik.

Többször ütötte gyomorszájon diákját az esztergomi ferences iskola prefektusa, a szülők szerint rendszeresek a megalázó büntetések az intézményben

Saját bevallása szerint is elvesztette az önuralmát az esztergomi Szent Antal Ferences Gimnázium és Kollégium egyik prefektusa, amikor egy diák fegyelmezése közben a zuhanyzóba vonszolta a fiút, majd többször gyomorszájon ütötte. A Telex cikke az eset nyomán arról is írt, hogy az intézményben a pedagógiai eszköztár része a megalázó büntetés.