Drasztikus váltás: szinte lehetetlen lesz átmenni a brit érettségin

Harminc éve nem volt akkora változás a brit érettségi-felvételi rendszerben, amekkorát a jelenlegi oktatási miniszter...

  • Eduline
Szigorítana az érettségi-felvételi követelményeken Michael Gove
Wikipedia

Harminc éve nem volt akkora változás a brit érettségi-felvételi rendszerben, amekkorát a jelenlegi oktatási miniszter tervez véghezvinni – adta hírül a Daily Mail.

A következő években a vizsga tartalmát és követelményeit kizárólag egyetemi professzorok határozhatnák meg, ezt a feladatot eddig a minisztérium szakérőti végezték – derül ki a cikkből.

A brit oktatási miniszter, Michael Gove azután hozta nyilvánosságra az érettségi átalakításának tervét, hogy napvilágot látott a Cambridge Assessment – az egyetem vizsgaközpontjának – legfrissebb kutatási eredménye. A felmérés szerint az oktatók 72 százaléka nem elégedett az elsőévesek tudásával. A változások először a 2014-ben érettségizőket érintenék. Hány pontot szereznél a matekérettségin, ha most kellene vizsgáznod? Online előkészítőnk feladatsorait itt találod.

Hozzászólások

Megvannak az érettségi hivatalos eredményei: magyarból romlottak, töriből javultak az átlagok

Könnyebb töri, nehezebb magyar és szinte változatlan matek – nagyjából így foglalhatók össze a 2026-os érettségi eredményei. Magyarból középszinten több mint három százalékponttal csökkent az országos átlag, történelemből viszont csaknem ugyanennyivel nőtt. Matekból és angolból alig változtak az eredmények 2025-höz képest, emelt szinten pedig több tárgynál éppen ellentétes trend rajzolódott ki.

„Olyan emberekre van szükség, akik egy kicsit másképp ketyegnek tanárként”

Az a kérdés, hogy milyen tanárokra van szükség az iskolákban, első látásra egyszerűnek tűnik. A legtöbben azt válaszolnák: jól képzett, elkötelezett, a tantárgyukat szerető pedagógusokra. Mindez természetesen igaz. Mégis, ha végignézünk azokon az iskolákon, amelyek hosszabb időn keresztül képesek voltak valódi változást létrehozni, azt látjuk, hogy valami más is közös bennük. Vélemény.

Elkészült a jelentés a tankerületi rendszer átvilágításáról: Lannert Judit szerint „a bürokrácia nőtt, az intézmények mozgástere szűkült”

Nem tette hatékonyabbá a köznevelési rendszert a központosítás, sőt tovább mélyültek a pedagógushiányból, az alulfinanszírozottságból és a túlzott adminisztrációból fakadó problémák – Lannert Judit szerint ez az egyik legfontosabb megállapítása annak az átfogó átvilágításnak, amely a Klebelsberg Központ és a tankerületi rendszer működéséről készült. A jelentést a kormány elfogadta, és ennek alapján döntött a köznevelés irányításának átalakításáról.