A 2012-es felvételi tájékoztató hivatalos kiegészítése szerint több képzési területen – néhány szak kivételével –...
A 2012-es felvételi tájékoztató hivatalos kiegészítése szerint több képzési területen – néhány szak kivételével – egyáltalán nem lehet majd állami ösztöndíjasként tanulni. Így például a közigazgatási, rendészeti és katonai képzési területen az igazgatásszervező és a nemzetközi igazgatás alapszakot egyáltalán nem lehet majd ingyen végezni.
Államilag finanszírozott igazgatásszervező képzés egyedül a Nemzeti Közszolgálati Egyetemen indul közszolgálati ösztöndíjas formában. Pedig korábban több intézményben, például a debreceni és a miskolci egyetemen is hirdettek állami helyeket: 2011-ben az előbbi intézménybe 104, utóbbiba 22 hallgatót vettek fel. Államilag támogatott nemzetközi igazgatás alapszakra eddig az évig a Pázmány Péter Katolikus Egyetemre és a Széchenyi István Egyetemre is jelentkezhettek a diákok.
A jogi képzési területen csak az Eötvös Loránd Tudományegyetem és a Pázmány Péter Katolikus Egyetem indíthat államilag finanszírozott, osztatlan jogászképzést, ezekben az intézményekben 50-50 ingyenes hely lesz. A többi egyetemen kizárólag pénzért lehet jogot tanulni szeptembertől.
A legtöbb gazdasági szakon is fizetni kell
A gazdaságtudományi képzési területen is komoly változás várható: míg mindhárom közgazdasági képzés, az alkalmazott közgazdaságtan, a gazdaságelemzés és a közszolgálati alapszak is indul ösztöndíjas formában, addig az üzleti ágba tartozó gazdasági képzések közül egyen sem lehet ingyen tanulni. Mennyit kell fizetni a legnépszerűbb alapszakokért? Összefoglalónkat itt olvashatjátok el.
Ez azt jelenti, hogy az évről évre sok jelentkezőt vonzó gazdálkodási és menedzsment, kereskedelem és marketing, pénzügy és számvitel valamint turizmus-vendéglátás szakon egyáltalán nem lesz ösztöndíjas hely. Ez a négy alapszak a 2011-es jelentkezési statisztikák szerint a négy legnépszerűbb képzés: vagyis pont azok a szakok válnak fizetőssé, ahová a legtöbben felvételiztek tavaly. A legnépszerűbb 2011-es képzésekről itt olvashatsz bővebben.
Könnyebb töri, nehezebb magyar és szinte változatlan matek – nagyjából így foglalhatók össze a 2026-os érettségi eredményei. Magyarból középszinten több mint három százalékponttal csökkent az országos átlag, történelemből viszont csaknem ugyanennyivel nőtt. Matekból és angolból alig változtak az eredmények 2025-höz képest, emelt szinten pedig több tárgynál éppen ellentétes trend rajzolódott ki.
Az a kérdés, hogy milyen tanárokra van szükség az iskolákban, első látásra egyszerűnek tűnik. A legtöbben azt válaszolnák: jól képzett, elkötelezett, a tantárgyukat szerető pedagógusokra. Mindez természetesen igaz. Mégis, ha végignézünk azokon az iskolákon, amelyek hosszabb időn keresztül képesek voltak valódi változást létrehozni, azt látjuk, hogy valami más is közös bennük. Vélemény.
Nem tette hatékonyabbá a köznevelési rendszert a központosítás, sőt tovább mélyültek a pedagógushiányból, az alulfinanszírozottságból és a túlzott adminisztrációból fakadó problémák – Lannert Judit szerint ez az egyik legfontosabb megállapítása annak az átfogó átvilágításnak, amely a Klebelsberg Központ és a tankerületi rendszer működéséről készült. A jelentést a kormány elfogadta, és ennek alapján döntött a köznevelés irányításának átalakításáról.
A gyógypedagógus-hiány jóval nagyobb lehet annál, mint amit az álláshirdetések alapján érzékelni lehet – erről beszélt Totyik Tamás, a Pedagógusok Szakszervezetének elnöke. A szervezet szerint miközben az ellátásra szoruló gyermekek száma az elmúlt másfél évtizedben megduplázódott, a szakemberhiány továbbra is súlyos problémát jelent.
Az idei általános felvételiben 3845 hallgatót vettek fel tanári mesterképzésre, 468-cal többet, mint egy évvel korábban.
Átfogó átalakítást jelentett be a köznevelés irányításában a miniszterelnök. A kormány döntése értelmében megváltozik a Klebelsberg Központ szerepe, megszűnik annak középirányítói funkciója, és 2027-től az oktatás irányítása közvetlenül az Oktatási és Gyermekügyi Minisztériumhoz kerül.
2022 őszén több pedagógust is elbocsátottak, miután részt vettek a sztrájkjog korlátozása miatt indult polgári engedetlenségi akciókban. Mások a tiltakozások után maguk döntöttek úgy, hogy elhagyják az állami oktatást.
