Az oktatási államtitkárság előtt tiltakoztak az érettségi szigorítása ellen a Tanítanék aktivistái

Az oktatási államtitkárság Szalay utcai épületének bejáratánál demonstrált csütörtök reggel a Tanítanék Mozgalom néhány aktivistája, az 2017-től kötelező szakmai ágazati érettségi ellen tiltakoznak.

  • Eduline

"Te mit tennél, ha tudnád, hogy 30 ezer diák feje felett lebeg Damoklész kardjaként az érettségi? Te mit tennél, ha tudnád, hogy önhibájukon kívül lesznek kénytelenek úgy nekifutni a vizsgáknak, hogy nincsenek rájuk megfelelően felkészülve? Te mit tennél, ha tudnád, hogy az oktatási kormányzat jogsértést követ el, és még csak tudomást se vesz azokról, akik ezt a fejére olvassák? Mi tiltakozunk ez ellen az embertelen, de ránk kényszerített gyakorlat ellen! Mi mindent megteszünk, hogy enyhítsük a kárt" - írják a Tanítanék Facebook-oldalán.

Facebook/Tanítanék

Azt írják, a szakképzési rendszerben idén 30 ezer diák érettségizik – jogsértő módon. 2017-től ugyanis kötelező a szakmai ágazati érettségi a szakgimnazistáknak, vagyis mindenképpen az az „ötödik vizsgatárgyuk”.

"Ez egy nagyon összetett, sokféle tárgyból összeálló vizsga, melynek pontos követelményei csak 2016 decemberében váltak nyilvánossá. Emellett nehezítették a nyelvi érettségit is – úgy, hogy a szakgimnáziumban nem emelkedett a nyelvi órák száma, és nem állnak rendelkezésre a megfelelő könyvek, feladatsorok. 2017 januárjában tíz szakgimnazista nyílt levélben kérte, hogy az ötödik érettségi tantárgy szabadon választható legyen, illetve hogy ne nehezítsék a nyelvi érettségit. A nyílt levelet több mint 3000 ember írta alá. Egyáltalán nem túlzás azt állítani, hogy ezekkel az ésszerűtlen rendelkezésekkel az idén érettségiző diákok életét kényszerpályára állíthatja az oktatási kormányzat, ráadásul jogsértő módon" - olvasható a közleményükben.

Azt követelik, hogy:

Ne változzon a nyelvi érettségi, az elégséges osztályzathoz legyen elég az A2-es szint!

A szakmai ágazati érettségi elégséges osztályzatához legyen elég a 20%, és a méltányosság jelenjék meg a magasabb osztályzatoknál is!

Kéttannyelvű szakgimnáziumokban a diákok olyan nyelven vizsgázhassanak az adott szakmai tárgyakból, amilyen nyelven tanulták őket!

Ha valaki más pályán szeretne továbbtanulni, és emiatt „pluszban” érettségizik más tantárgyakból, a szakmai érettségit ne legyen kötelező beleszámolni a felvételi pontjaiba!

Pontosan és egyértelműen legyen megfogalmazva, hogy a tanulási nehézséggel küzdő (SNI-s illetve BTM-kóddal rendelkező) tanulók milyen felmentéseket és könnyítéseket vehetnek igénybe a szakmai érettségin!

Állítsák vissza a következő tanévtől a szakgimnáziumokban az ötödik érettségi tantárgy szabadon választhatóságát!

Eldőlt: nem változtat a kormány a szakmai érettségi szabályainAz oktatásban tervezett közel 180 milliárdos uniós fejlesztési forrásokról és a diákparlament által elfogadott 50 pontos ajánlásokról volt szó a köznevelési kerekasztal keddi budapesti ülésén, ahol az is kiderült, hogy hiába tiltakoznak ezrek, nem változtat a szakmai érettségi szabályain a kormány.

Hozzászólások

Könnyebb bejutás, ösztöndíj, nagyobb lemaradás: így kerül a hátrányos helyzetű diákok 89 százaléka a szakképzésbe

Tízből kilenc hátrányos vagy halmozottan hátrányos helyzetű diák szakképzésben, vagyis technikumban, szakgimnáziumban vagy szakképző iskolában tanul. Közülük valamivel többen járnak szakképző iskolába, ahol három év alatt szerezhetnek szakmát. Az ösztöndíjak és az egyszerűbb bejutás vonzóvá tehetik ezeket a képzéseket, miközben a 2025-ös PISA-mérés szerint a szakképző iskolákban tanuló 15 évesek jelentős része súlyos kompetenciahiánnyal küzd.

Először mértek számítógépes problémamegoldást a PISA-n: mit tud valójában egy jól teljesítő 15 éves?

A PISA 2025-ben először mérte a 15 évesek számítógépes problémamegoldását. A diákoknak többek között adatokat kellett elemezniük, kísérletezniük, valamint számítógépes produktumokat létrehozniuk és javítaniuk. A magyar tanulók ezen az új területen valamivel az OECD-átlag alatt teljesítettek, az egyes iskolatípusok között pedig hatalmas különbségek vannak.

@eduline.hu Mehringer Marci megosztotta a véleményét, tapasztalatait az oktatásról @Mehringer #mehringer #eduline #magyar #fy #magyartiktok ♬ eredeti hang - eduline.hu

Lépjünk ki a tesztmánia bűvköréből: a három lépés, amivel a tanárok megváltoztathatják a világot

Négyévente, amikor nyilvánosságra hozzák a PISA-tesztek legújabb eredményeit, menetrendszerűen beindul a reflexszerű szirénahang. Politikusok, szakértők és a sajtó képviselői egymást túlkiabálva vonják le az „elkerülhetetlen" következtetéseket: szigorítani kell, következetesebbnek kell lenni, több tananyagot kell lenyomni a gyerekek torkán, s több időt kell az iskolapadban kötelező feladatokkal tölteniük. Mindezt úgy tálalják, mintha a PISA-teszt valóban bármi lényegeset megmutatna arról, mi történik az iskolában, vagy hogy mi is az a tanulás valójában. Vélemény.