Most kiderül, mennyire vagytok jók földrajzból: átmennétek az érettségin?

Mindig is jók voltatok földrajzból, a vaktérképes feladatokat pedig kifejezetten szerettétek? Próbáljátok ki, meg tudnátok-e válaszolni a középszintű földrajzérettségi feladatait!

  • Eduline

1. feladat

a) Nevezd meg a térképvázlaton számokkal jelölt városokat!

b) Nevezd meg a térképvázlatban nagy betűkkel jelölt földrajzi fogalmakat!

2. feladat

a) Nevezd meg a térképvázlaton számokkal jelölt hegységeket, illetve hegyeket! Melyik hegységrendszerhez tartozik a 2-es számmal jelölt hegység?

b) Mely vízrajzi elemeket jelölik a térképvázlat nagybetűi?

3. feladat

a) Milyen légnyomás uralkodik az év során az 1. számmal jelölt helyen? Mi a neve annak a légköri képződménynek, amely az 1-es számmal jelölt hely felett egész évben jellemző? Mely állandó szeleket jelölik a térképvázlatban az alábbi számok?

b) Válaszd ki a helyes választ!

Mi felé fúj közvetlenül az ábrán 2-es számmal jelölt szél? Egyenlítő, hőmérsékleti (termikus) egyenlítő vagy izoterma?

Melyik sorszámmal jelölt szél tartja mozgásban az észak-atlanti áramlást?

Melyik sorszámmal jelölt szél szállítja a mérsékelt övezeti ciklonokat és anticiklonokat?

4. feladat

a) Nevezd meg a térképvázlatban számokkal jelölt városokat!

b) Nevezd meg a térképvázlatban kisbetűkkel jelölt vízrajzi elemeket!

Az elmúlt évek feladatsorait és megoldásait itt találjátok.

Megoldások

1. feladat

a) Koppenhága, Göteborg, Stockholm, Gdansk, Riga, Helsinki.

b) Litvánia, Balti-tenger.

2. feladat

a) Pennine-hegység, Skandináv-hegység, Vezúv. A Kaledóniai-hegységrendszerhez tartozik.

b) Balti-tenger/Keleti-tenger, Északi-tenger, Ladoga-tó, Volga, Fekete-tenger.

3. feladat

a) magas, anticiklon. (Északkeleti) passzát, Nyugati(as) szelek, (Északkeleti) sarki szél.

b) hőmérsékleti (termikus) egyenlítő, a 3-as, a 3-as.

4. feladat

a) Szolnok, Békéscsaba, Gyula, Makó, Szeged.

b) Fehér-tó, Maros, Körös.

Tetszett a cikk? Kövess minket a Facebookon is, és nem fogsz lemaradni a fontos hírekről!

Hozzászólások

Egyre több az SNI-s diák a középiskolákban, a szakképzés felé tereli őket a rendszer

Az elmúlt három tanévben meredeken emelkedett a sajátos nevelési igényű (SNI) diákok száma a hazai középiskolákban: míg a gimnáziumokban lassan eléri az ötezret a létszámuk, a technikumokban 26 százalékkal nőtt a számuk. A gimnáziumok többsége azonban továbbra sincs felkészülve a fogadásukra, így az oktatási rendszer egyre inkább a szakképzés felé tereli az érintett tanulókat – miközben az ellátórendszer hiányosságai miatt az ország egyes részein óriási különbségek vannak.

Hogy lehet egy héten 27-szer minőségi tanórát tartani? – Lannert Judit a pedagógusok „hihetetlen terheléséről” beszélt

A pedagógusok túlterheltsége évek óta visszatérő probléma a magyar oktatásban, és nemcsak a megtartott tanórák számáról szól: a felkészülés, az értékelés és az adminisztráció is jelentős részt tesz ki a munkaidejükből. Erről beszélt Lannert Judit oktatási és gyermekügyi miniszter is a parlamentben, felidézve, hogy évekkel ezelőtt kutatóként maga is vizsgálta a tanárok munkaterhelését.

Több mint ötezer képesítés nélküli pedagógus dolgozik a közoktatásban és a szakképzésben

Mérnök tartja a matekot, informatikus a digitális kultúrát, esetleg edző a tesit? Nem egyedüli eset. A KSH legfrissebb adatai szerint mintegy 3200 óvodapedagógus, tanító, tanár és oktató dolgozik úgy iskolában vagy óvodában úgy, hogy nincsen pedagógus képesítése, és valamivel több mint 2000 ezer főt alkalmaznak egyéb beosztású pedagógusként úgy, hogy nincsen hozzá pedagógiai végzettségük.

@eduline.hu Mélyponton a friss magyar PISA-eredmények #PISA #eduline #magyar ♬ eredeti hang - eduline.hu