Itt a friss lista: a legnépszerűbb egyetemek és főiskolák a keresztféléves felvételin

Mesterképzést 4971-en, alapképzést 665-en, felsőoktatási szakképzést 156-an, osztatlan mesterképzést pedig 35-en jelöltek meg első helyen a keresztféléves felvételin , 4773-an állami ösztöndíjas helyet szereznének. Az elmúlt évekhez hasonlóan az idén is a Budapesti Corvinus Egyetem Gazdálkodástudományi Karára jelentkeztek a legtöbben - itt találjátok a keresztféléves felvételi tíz legnépszerűbb egyetemi-főiskolai karának listáját.

  • Eduline
stiller

A keresztféléves felvételin nem minden egyetemi és főiskolai kar hirdetett meg alap-, osztatlan és mesterképzéseket, valamint felsőoktatási szakképzéseket. A ponthatárokat január 22-én hirdetik ki.

Intézmény és kar

Összes jelentkező

Első helyen jelentkező

Állami ösztöndíjas helyre jelentkező

Budapesti Corvinus Egyetem Gazdálkodástudományi Kar

680

601

664

Budapesti Műszaki és Gazdaságtudományi Egyetem Villamosmérnöki és Informatikai Kar

460

403

453

Budapesti Műszaki és Gazdaságtudományi Egyetem Gépészmérnöki Kar

428

369

427

Szent István Egyetem Gazdaság- és Társadalomtudományi Kar

340

180

312

Budapesti Műszaki és Gazdaságtudományi Egyetem Vegyészmérnöki és Biomérnöki Kar

306

250

296

Széchenyi István Egyetem Műszaki Tudományi Kar

294

186

247

Zsigmond Király Főiskola

246

139

41

Debreceni Egyetem Gazdaságtudományi Kar

234

175

227

Szent István Egyetem Mezőgazdaság- és Környezettudományi Kar

220

163

215

Budapesti Kommunikációs és Üzleti Főiskola Heller Farkas Turisztikai és Gazdasági Kar

216

126

40

A keresztféléves felvételivel kapcsolatos összes cikkünket pedig itt találjátok.

Tetszett a cikk? Kövess minket a Facebookon is, és nem fogsz lemaradni a fontos hírekről!

Hozzászólások

A tantestület nem támogatta, Lannert Judit mégis kinevezte a csömöri iskolaigazgatót – a polgármester a döntés visszavonását kéri

Júniusban még úgy tűnt, húsz év után távozik a Csömöri Mátyás Király Általános Iskola igazgatója. A pedagógusok többsége nem támogatta Bátovszky János újabb vezetői megbízását, az oktatási miniszter először nem is nevezte ki, augusztusban azonban megváltoztatta korábbi döntését. Bátovszky végül újabb egy évre maradhat az iskola élén. A döntés ellen az önkormányzat, szülők és pedagógusok is tiltakoznak.

Mik azok a metakognitív képességek – és tanítani kell-e őket?

A pedagógiai szakirodalomban egyre gyakrabban találkozunk a „metakognitív képességek” kifejezéssel. A fogalom egyszerűen azt jelenti, hogy képesek vagyunk figyelni és irányítani saját gondolkodásunkat és tanulásunkat. Észrevesszük, ha valamit nem értünk, megpróbáljuk kitalálni, hogyan juthatunk tovább, ellenőrizzük, hogy sikerült-e, és ha szükséges, változtatunk.