A nap kérdése: hogyan utalhatjátok át a felvételi eljárási díját?

Fizethetitek-e a felvételi eljárási díját a szüleitek bankszámlájáról? Újabb olvasói kérdésre válaszolunk.

  • Eduline
MTI / Máthé Zoltán

Olvastam, hogy a felvételi eljárás díját banki átutalással lehet fizetni. Ehhez saját számlát kell nyitnom, vagy a szüleim bankszámlájáról is átutalhatom az összeget?

Kétféle módon fizethetitek be az eljárási díjat: bankkártyás fizetéssel az e-felvételi rendszerén belül, a Fizetés menüpontban, vagy banki átutalással, rózsaszínű csekkel viszont nem fizethettek. Egyik esetben sem szükséges, hogy a neveteken legyen a bankszámla, tehát nyugodtan fizethettek például a szüleitekével is. A fizetés határideje ugyanaz, mint a jelentkezési határidő, tehát február 15.

Banki átutalásnál a kedvezményezetthez az Oktatási Hivatal nevét írjátok, a számlaszámot itt találjátok. Az átutalás összegét az e-felvételi Fizetés menüpontjában nézhetitek meg, a közleménybe pedig mindenképpen írjátok bele az e-felvételiben történő regisztráció után kapott, 12 számjegyű felvételi azonosító számot. Az azonosítótokat az e-felvételi fejlécében vagy a regisztrációkor kapott e-mailben is megnézhetitek. Fontos, hogy az azonosítón kívül mást ne írjatok a közleménybe! Ha ezt elfelejtitek, nem írják jóvá a befizetést. Amennyiben külföldről utalnátok, itt találjátok a szükséges infókat.

Bankkártyás fizetésre akkor van lehetőségetek, ha rendelkeztek olyan bankkártyával, amely alkalmas online tranzakciókra (például dombornyomott kártya vagy kifejezetten e-kereskedelmi használatra szánt kártya). Ebben az esetben nem kell megadnotok 12 jegyű azonosító számotokat.

Minden a 2015-ös felvételi eljárásról

Ilyen lesz a 2015-ös felvételi

A legfontosabb határidők és dátumok

Pontszámítási szabályok

A 41 központi ponthatár

Ennyit kell fizetni a tizenhat népszerű szakon

Ilyen új képzések indulnak szeptemberben

Tetszett a cikk? Kövess minket a Facebookon is, és nem fogsz lemaradni a fontos hírekről!

Hozzászólások

Pukli István: „A pedagógus sok mindenre jó, ezért minden rá is marad”

„A magyar tanárok kevesebbet dolgoznak, mint a németek.” „Kevesebb gyerek jut egy pedagógusra, mint Nyugat-Európában.” „A minőségbiztosítás a szakmai színvonalat szolgálja.” Az elmúlt másfél évtizedben a magyar oktatáspolitikát kísérő kormányzati kommunikáció visszatérően ilyen állításokra épült. A mondatok mögött valóban vannak statisztikák, összehasonlítások és mérhető mutatók. A probléma inkább az, hogy ezek önmagukban nagyon keveset mondanak el arról, hogyan működik valójában egy iskola, és milyen terhek nehezednek ma a pedagógusokra.

Szó sem volt a mindennapos testnevelés megszüntetéséről – Lannert Judit szerint a jelenlegi rendszert kell átgondolni

Sok iskolában folyosón, udvaron vagy akár tanteremben tartják a testnevelésórákat, gyakran megfelelő infrastruktúra és átöltözési lehetőség nélkül – erről is beszélt Lannert Judit az Országgyűlés keddi ülésén. A miniszter szerint nem a mindennapos testnevelés megszüntetéséről van szó, hanem arról, hogy a jelenlegi rendszert át kell gondolni.

Szó sem volt a mindennapos testnevelés megszüntetéséről – Lannert Judit szerint a jelenlegi rendszert kell átgondolni

Sok iskolában folyosón, udvaron vagy akár tanteremben tartják a testnevelésórákat, gyakran megfelelő infrastruktúra és átöltözési lehetőség nélkül – erről is beszélt Lannert Judit az Országgyűlés keddi ülésén. A miniszter szerint nem a mindennapos testnevelés megszüntetéséről van szó, hanem arról, hogy a jelenlegi rendszert át kell gondolni.