Félévente egymillió forintba kerül a 2025-ös pótfelvételin meghirdetett pszichológia képzések egyike

Augusztus 7-ig lehet jelentkezni a pótfelvételin meghirdetett képzésekre, melyek nagy része csak önköltséges formában indul, azonban ezek között is akadnak kiemelkedően drága képzések.

A pszichológia a második legnépszerűbb szak volt az idei felsőoktatási felvételin, amelyen az elsőhelyes jelentkezők száma 2849, az összes jelentkező száma pedig 8912 volt.

Megnéztük, hol lehet jelentkezni pszichológiára a pótfelvételin. Mint kiderült, összesen három helyen van erre lehetőség. Egyetemek közül a Pécsi Tudományegyetem és a Pannon Egyetemen. A szak mindkét helyen csak önköltséges formában indul, melynek összege pécset 350 ezer forint, a Pannon Egyetemen pedig 300 ezer forint félévente.

Hány szakot lehet megjelölni a pótfelvételin?

Ezen kívül még egyedül az IBS Nemzetközi Üzleti Főiskola hirdetett meg pszichológia képzést a pótfelvételin. Ez azonban angol nyelven van, és a féléves tandíj összege pedig 1 000 000 forint. Mivel a képzés hat féléves, így összesen hatmillió forintba kerül azt elvégezni.

 

Hozzászólások

A garantált bérminimum szintjére emelnék a doktoranduszok ösztöndíját – nyílt levelet írtak a kormánynak a PhD-hallgatók

A mindenkori garantált bérminimum szintjére emelnék a doktoranduszi ösztöndíjat egy újonnan alakult, alulról szerveződő doktoranduszcsoport tagjai. Nyílt levelükben azt követelik, hogy a jelenleg havi 140 ezer forintos alapösztöndíj helyett minden PhD-hallgató legalább havi bruttó 373 200 forint támogatást kapjon.

Lovász László: „Attól félek, hogy a gyerekek életét tönkreteszi, hogy folyamatosan felvételire készülnek”

A magyar oktatás egyik legnagyobb problémájának azt tartja Lovász László matematikus, a Magyar Tudományos Akadémia korábbi elnöke, hogy a gyerekeknek egyre korábban kell versenybe szállniuk a jobb iskolákért. Szerinte a jelenlegi rendszer túl nagy nyomást helyez a diákokra, miközben a legtöbb tehetség ilyen fiatal korban még nem mérhető fel.

A gyerek nem vezethet autót – Hogyan válik a szabadság valódi felelősséggé az iskolában?

A magyar közélet egyik visszatérő problémája, hogy a vitákban hajlamosak vagyunk a másik oldalt nem egyszerűen ellenfélnek, hanem ellenségnek tekinteni. Ez a gondolkodásmód lassan átitatja az oktatásról, a közéletről és a közintézményekről szóló beszélgetéseket is. Pedig a demokrácia lényege éppen az, hogy az egyet nem értés nem zárja ki az együttműködést. A magyar társadalom polgárosodása történelmi léptékben még mindig folyamatban van. A szabadság, az autonómia és a felelősség viszonya sokszor nem stabil kulturális tapasztalat, hanem tanulási folyamat. Ez az oktatásban különösen jól látszik.