Megvan, ki lesz a Tisza oktatási minisztere
Az új oktatási miniszter a Szegedi Tudományegyetemen diplomázott, de tanult a Sorbonne-on és tanított a Móricz Zsigmond Gimnáziumban is.
A rendszer ráadásul a mesterséges intelligenciának köszönhetően azonnali visszajelzést is ad a hiányosságokról.
Mesterséges intelligencia és interaktív leckekártyák segítségével készülhetnek a vizsgájukra a történelemből érettségizők egy június 3-án elindult online platformon, ami a Peak, az ff.next és a Budapesti Corvinus Egyetemen működő, próbaérettségiket szervezező Studium Generale együttműködésével jött létre.
A platform célja nem pusztán a tudás átadása, hanem a megértés elmélyítése és a motiváció fenntartása is. Az élmény nem passzív és frontális, hanem valóban személyes: minden diák a saját ritmusában haladhat, a saját kérdéseit teheti fel, és közben folyamatos visszajelzést kap a rendszer intelligens asszisztensétől
- írják a lapunknak küldött közleményben.
A honlapon a tanyanag rövid és tömör egységekre van bontva. A tanultakat kvízkérdések segítenek ellenőrizni, a rendszer pedig azonnali visszajelzést ad a megértésről és a hiányosságokról is.
"Az AI nemcsak felépíti a tanulási útvonalat, de kulcsszavakat emel ki, elmagyarázza az összefüggéseket, és a tanulók szabadszavas kérdéseire is válaszol" - teszik hozzá.
A platform ide kattintva érhető el.
Az új oktatási miniszter a Szegedi Tudományegyetemen diplomázott, de tanult a Sorbonne-on és tanított a Móricz Zsigmond Gimnáziumban is.
Történelem az irodalomban, költői hitvallás Babits költészetében – többek között ilyen témák is szerepeltek az érettségin magyarból az esszék között az elmúlt években. Összegyűjtöttük a legfontosabb tudnivalókat a magyarérettségi pontozásáról, a műértelmezésről és az esszéfeladatról.
A tankerületi rendszer felszámolásától az önálló oktatási minisztériumon át az egyetemi autonómia visszaállításáig radikális változásokat ígér a Tisza Párt. A kérdés már csak az, hogy ezekből mi valósulhat meg rövid időn belül, és melyik az, ami inkább hosszabb távú projekt.
Szalai Zoltán ma állománygyűlést hívott össze, mert sok dolgozó érdeklődött, hogy mi lesz az intézmény sorsa a választás után. Azt mondta, folytatják a munkát, nem terveznek leépítéseket, és mindenkit arra kért, dolgozzanak tovább a megszokott módon.
Az alsó tagozat végén a diákok mintegy 45 százaléka nem éri el a második képességszintet, vagyis lényegében funkcionális analfabéta a 2025-ös kompetenciamérés eredményei szerint.
„Egy perc alatt megoldjuk” – így nyilatkozott Magyar Péter februárban arról, hogy a magyar egyetemisták újra kaphassanak Erasmus-ösztöndíjat. Ezzel a magyar felsőoktatás egyik legégetőbb kérdését oldanák meg.
Tavaly a 71 ezer vizsgázóból több mint 500-an nem mentek át, közülük sokan a szóbelin nulláztak, de olyan is akadt, aki jó írásbeli eredmény ellenére bukott meg.