Ezek a vizsgatárgyak maradtak az érettségi utolsó hetére

Utolsó hetükhöz érkeztek az érettségi vizsgák; május 23-án az olasz nyelvvel lezárul a 2025-ös tavaszi vizsgaidőszak írásbeli része.

  • Székács Linda

Mutatjuk, milyen tantárgyakból és mikor vizsgáznak a diákok a harmadik héten:

  • 2025. május 19. 8:00 - digitális kultúra (emelt szinten)
  • 2025. május 19. 14:00 - latin nyelv, héber nyelv (közép- és emelt szinten)
  • 2025. május 20. 8:00 - fizika (közép- és emelt szinten)
  • 2025. május 20. 14:00 - mozgóképkultúra és médiaismeret (közép- és emelt szinten)
  • 2025. május 21. 8:00 - francia nyelv (közép- és emelt szinten)
  • 2025. május 21. 14:00 - filozófia (közép- és emelt szinten)
  • 2025. május 22. 8:00 - spanyol nyelv (közép- és emelt szinten)
  • 2025. május 22. 14:00 - dráma (közép- és emelt szinten)
  • 2025. május 23. 8:00 - olasz nyelv (közép- és emelt szinten)

Mikor lesznek a szóbelik?

Bár az írásbelik véget érnek, ez nem jelenti azt, hogy a diákok teljes mértékben hátradőlhetnek, hiszen a szóbeli számonkérések csak júniusban lesznek.

Emelt szinten 2025. június 3-11. között, középszinten pedig 2025. június 16. és július 2. között szervezik meg őket. Ezek pontos időpontjai oktatási intézményenként eltérőek.

 

Hozzászólások

Több mint kétezer egyetemi képzés nem indul el szeptemberben – a legtöbb a tanárképzésből esett ki

Bár idén is több tízezer jelentkezőt vettek fel egyetemre vagy főiskolára, a meghirdetett képzések közül több mint kétezer végül nem indul el. Összesen 2173 olyan képzés van, ahol nem hirdettek ponthatárt, vagyis az adott szakra idén nem vesznek fel hallgatókat. Az adatok alapján a nem induló képzések döntő többsége osztatlan vagy mesterképzés, a lista legnagyobb részét pedig a pedagógusképzések adják.

Lannert Judit a Tanítanék Mozgalmat kérte fel a „feketelistázott” pedagógusok ügyeinek felderítésére, teljes körű kivizsgálást ígér

A Tanítanék Mozgalom gyűjti össze azokat az eseteket, amikor a korábban polgári engedetlenség miatt elbocsátott vagy a státusztörvény következtében távozó pedagógusokat nem veszik vissza az állami iskolákba. Lannert Judit felkérésére minden hozzájuk beérkező ügyet továbbítanak az Oktatási és Gyermekügyi Minisztériumnak, amely teljes körű kivizsgálást ígért.

A fejlődési nehézségek korai felismeréséről és a gyógypedagógiai jelenlét erősítéséről egyeztetett Kereki Judit a szakmai szervezetekkel

Egyetértés volt abban, hogy erősíteni kell a gyógypedagógusok bölcsődei jelenlétét, javítani kell a fejlesztő szolgáltatásokhoz való hozzáférést, illetve minél korábban fel kell ismerni a kisgyermekkori fejlődési nehézségeket, hogy az érintett gyerekek időben megkaphassák a szükséges fejlesztést.

A nap kérdése: van állami férőhely a pótfelvételin?

Ha az általános felvételin nem sikerült bekerülnötök egyetlen megjelölt képzésre sem, a pótfelvételi még újabb esélyt jelenthet. De vajon ilyenkor is lehet állami ösztöndíjas helyet találni, vagy már csak önköltséges képzések közül választhattok?