Mi lehet a műértelmezés az idei magyarérettségiben?

Nincs kőbe vésve, hogy idén is novellaelemzés lesz.

  • Székács Linda

Május 5-én 9:00-kor kézhez kapják az idei magyarérettségi írásbeli feladatsorát a vizsgázók.

A diákoknak összesen 240 percük lesz a teljes feladatsor megoldására, ami két részből áll;

  • az I. részben 90 perc alatt kell megoldaniuk egy szövegértési-nyelvi feladatsort és egy irodalmi feladatlapot,
  • míg a vizsga II. részében 150 percük lesz egy műértelmezés VAGY egy témakifejtő esszé írására. Figyelem, ezek közül csak az egyiket kell megoldani!

Milyen szöveg lehet a műértelmezésben?

A diákok évről évre novellaelemzésben reménykednek és gyakran valóban novella is a műértelmezési feladatban kapott szöveg. Azonban nincs kőbe vésve, hogy ez idén is novella lesz. Az érettségi vizsgaszabályzata szerint ugyanis "a feladat bázisszövege lehet lírai alkotás, szépprózai mű vagy műrészlet, drámarészlet. A művek származhatnak tematikai és műfaji kötöttség nélkül a magyar irodalom bármely korszakából, stíluskorszakából, szerzőtől."

Hozzáteszik, hogy a feladat nem feltétlenül várja el a szerző ismeretét, műrészlet esetében pedig nem elvárás a teljes mű ismerete

 

Hozzászólások

Pukli István: „A pedagógiai felelősség része annak felismerése is, ha valaki nem kérdez, mégis segítségre szorul”

Egy dániai SOSU-órán, egy prezentáció közben szembesültem azzal, hogy a kooperáció és a kollaboráció fogalmát mennyire eltérően értelmezhetjük. Pedagógusként régóta foglalkoztat ez a kérdés. Magyarországon tanítottam, tanulásszervezési módszereket alkalmaztam és pedagógusokat is képeztem. A kooperatív tanulás számomra nem egy divatos módszertani címke, amelyet utólag ragasztunk a csoportmunkára, hanem tudatosan felépített pedagógiai rendszer. Vélemény.

„Az adományozás könnyen függőségi viszonyt alakíthat ki” – így segít a szegregátumban élő családoknak az Edison-díjas Bagázs

A két roma szegregátumban jelen lévő Bagázs Közhasznú Egyesület közel 150 önkéntessel, évente négyezer foglalkozással segíti a hátrányos helyzetű családokat, miközben az iskolákban, fesztiválokon és vállalatoknál is igyekszik érzékenyíteni, és eljuttatni minél több helyre az üzenetet, hogy nem mindenki indul ugyanonnan az életben.