Hasonlóan átfogó ismereteket ad az Értehető történelem nevű csatorna, ahol az összes feldolgozott témát közben vázlatosan feltüntetnek a videóban, így akár pluszba jegyzetelhettek is. Őket akár Spotifyon is hallgathatjátok.
Illetve érdemes kiemelni a Hihetetlen Történelem nevű podcastot is, ami rengeteg plusz információt tud adni az egyes témakörökhöz, amik aztán izgalmasabbá tehetik a feleleteiteket.
Emelt szintű segédanyagok:
Jelen esetben is visszanyúlunk a Bornemisza Péter Gimnázium által készített videósorozatokhoz, mivel az emelt szintű érettségivel kapcsolatban is csináltak egy 42 videós összefoglalót.
Ugyanitt, bár a középszintű érettséginél is segítséget nyújthat, a Studium Generale csapata is készített rengeteg nagyon hasznos videót, amelyek sokat segíthetnek a felkészülésben.
Hiába volt majdnem kitűnő tanuló a középiskolában, hiába tett utólag két sikeres emelt szintű érettségit, egy technikumban végzett diáklány középiskolai tanulmányi eredményeit nem veszi figyelembe a felvételi rendszer a pontszámításkor. A probléma nemcsak nála jelentkezik, hanem több olyan szakképzésben tanuló diáknál, akik másik szakterületen tanulnának tovább egyetemen.
A doktori képzés első két évében járó, 2016 óta változatlan havi 140 ezer forintos ösztöndíj összege a Doktoranduszok Országos Szövetsége szerint már nem biztosít megfelelő megélhetést a doktoranduszok számára. Ezért a szervezet a doktoranduszi alapösztöndíj jelentős emelését és a nyugdíjjogosultság rendezését kérte Lannert Judittól.
A Mol-csoport elnök-vezérigazgatója döntését a közelgő jogszabályi változásokkal indokolta, amelyek jelentősen átalakíthatják az egyetem működési kereteit és irányítási rendszerét. A Budapesti Corvinus Egyetem honlapján közzétett levélben a Mol-csoport elnök-vezérigazgatója azt írta, hogy hét évvel ezelőtt választották meg az alapítvány kuratóriumi tagjává és elnökévé.
Az országgyűlési képviselő részletesen kifejtette, mennyi adminisztrációs munkája van a pedagógusoknak, és emellett szinte alig jut idő a diákok nevelésére.
Az oktatási miniszter szerint intézményenként átlagosan 865 óra ment el a TÉR-re. Lannert Judit a közösségi oldalán osztotta meg parlamenti felszólalásait a pedagógusok TÉR-értékelésével kapcsolatban.
Tízből hat magyar egyetem rosszabbul szerepelt, három megtartotta pozícióját, és mindössze egyetlen egyetem tudott előrelépni Quacquarelli Symonds legfrissebb, 2027-es nemzetközi egyetemi rangsorában.
