Olvasói kérdésre válaszolunk.
"Most májusban érettségiztem viszont nem vagyok elégedett az eredményeimmel. Mikor tudom újra írni az érettségit, októberben vagy jövő májusban?" - futott be a kérdés az Eduline postaládájába.
Az Oktatási Hivatal oldalán található tájékoztatás szerint "javító" érettségi vizsgát csak a folyamatban lévő érettségi vizsgát követő másik vizsgaidőszakban lehet tenni, leghamarabb tehát 2024. októberében, vagyis az őszi érettségi vizsgaidőszakban.
Érdemes ugyanakkor megjegyezni, hogy javító érettségit csak akkor lehet tenni, ha valamelyik érettségi vizsga elégtelen lett. Amennyiben ez nem így van, és "csak" arról van szó, hogy a diák azért érettségizne ismét, mert nem elégedett az eredményeivel, az nem elég a továbbtanuláshoz, akkor a következő vizsgaidőszakban jelentkezhet ismét és vizsgázhat. Ebben az esetben nem javító érettségi vizsgáról van szó, hanem arról, hogy újra érettségizik az adott tantárgyból.
A levelet író diák arra is kíváncsi volt, hogy az érettségi ismételt megírása után melyik eredményt veszik majd számításba a továbbtanuláskor; az utoljára megírt érettségi vizsgát, vagy azt, amelyik jobban sikerült?
Válogatni sajnos nem lehet az érettségi vizsgák eredményei között, minden esetben az utoljára megírt érettségi vizsga eredményeit veszik figyelembe. Az is előfordulhat tehát, hogy az újra érettségizés során rosszabb eredmény születik.
Lannert Judit szerint a szakképzés „stabil alapokon áll”, ezt az állítást azonban sorra vitatták a bejegyzése alatt megszólaló pedagógusok és szakemberek, szerintük a rendszer ezer sebből vérzik. A technikumi tanulók túlterheltségét, a duális képzés hiányosságait, a centrumrendszer túlzott központosítását, a bürokratikus terheket és az ösztöndíjrendszer problémáit emelték ki.
Ha kíváncsiak vagytok, hány pontos lett az idei kompetenciamérésetek matekból vagy szövegértésből, akkor mutatjuk, hol érhetitek el a pontszámaitokat.
Urna, szavazólap, strigulák - még a szülési szabadságon lévő kollégák is anonim véleményezhették az iskolaigazgató-választáson induló jelöltetek a szentesi Koszta József Általános Iskolában. A tantestület korábban több lehetséges fórumon és írásban jelezte az igazgatónővel kapcsolatos panaszait.
A Szülői Hang képviselője és Nahalka István oktatáskutató szerint a középiskolai felvételi rendszer, valamint a hat- és nyolcosztályos gimnáziumok körüli vita valójában a magyar közoktatás mélyebb problémáira mutat rá. Úgy vélik, a szelekció addig nem szüntethető meg, amíg jelentős különbségek vannak az iskolák között, és sok család azért próbál jobb hírű intézményt találni gyermekének, mert nem bízik a helyi iskola színvonalában.
Tizenegy iskola nyerte el idén először az Egészségtudatos Iskola címet és a vele járó pénzjutalmat. A programot életre hívó szakemberek szerint a fiatalok egészségtudatos szemléletének kialakítása nemcsak a család és az egészségügy, hanem az iskolák felelőssége is, ezért azokat az intézményeket ismerték el, amelyek kiemelt figyelmet fordítanak tanulóik testi, lelki és mentális jóllétére.
Mutatjuk, mikor lesznek a szünetek, és meddig tart az első félév.
Elavult évfolyamrendszer, a középiskolai rendszer kettéhasadása, a gyerek- és felnőttoktatás összemosása – többek között ezek a szakképzési rendszert érintő legnagyobb problémák, állítja Hana György humánökológus, közoktatási vezető. Szerinte fontos lenne, hogy a szakképzési vezetőket is bevonják a minisztériumi konzultációkba, ha a közoktatási rendszer módszeres fejlesztése a cél.
A vitnyéd-csermajori ingatlan jelenleg oktatási célokat szolgál, ugyanis a Győri Egyházmegye fenntartásában működő kapuvári Páli Szent Vince Katolikus Gimnázium, Általános Iskola és Óvoda használja saját épületének felújítása idején – közölte a vagyonkezelő Széchenyi István Egyetem.
