Befejezték a németérettségit a középszinten vizsgázók. Mutatjuk, mit gondoltak a feladatsorról a diákok.
A vizsga ugyanúgy épül fel németből is (és egyébként az összes élő idegen nyelvből), mint a csütörtöki angol. Ez azt jelenti tehát, hogy ez is négy részből áll, vagyis egy
Németországi trópusi sziget, interjú a Good bye, Lenin színészével és nyelvtanuláshoz használható applikációk - ilyen témakörök szerepelnek a középszintű németérettségi első részében, vagyis a szövegértésben.
"Nagyon jó témák voltak a szövegértésben, ugyanolyan nehézségű volt mint a korábbi években" – mondta lapunknak a középszinten érettségiző Anna. A Szolnokon vizsgázó Lili szerint is nagyon könnyű volt a szövegértés, pedig összeségében a teljes érettségiről azt mondta, hogy lényegesen nehezebb volt, mint amikkel eddig találkozott. A tizedikes Dorkán, aki Szigetszentmiklóson vizsgázott, viszont ez a feladatrész fogott ki leginkább, bár elmondta, hogy annyira nem volt nehéz a feladatsor, mint amire számított.
Múzeumi túra vakoknak, interjú egy német TikTokkerrel és csokoládé - ezeket a témaköröket kapták a középszinten érettségizők a vizsga második, nyelvhelyességet mérő részében.
Lili szerint kevés volt a harminc perc a nyelvhelyességre ahhoz képest, hogy mennyire bonyolult szerkezetek voltak benne. Így ennél a résznél legalább annyira kellett figyelnie az időt, mint azt, hogy a helyes kifejezéseket írja a lapra. Dorka és Anna szerint viszont nem volt nehezebb, mint a korábbi feladatlapok, amikkel a gyakorláskor találkoztak, és a szövegértéshez hasonlóan itt is barátságos témák jelentek meg.
Futás Bécsből Isztambulba, mesterséges intelligencia által működtetett közlekedési lámpák és gyeplabda - ilyen témakörökkel találkoztak a német nyelvből középszinten érettségiző diákok az érettségi hallás utáni szövegértés részében.
Ezzel a résszel már meggyűlt a bajuk a diákoknak. "Gyakorláskor mindig hibátlant írtam, most örülök, ha lesz pár pontom" – mondta Lili, aki szerint egy nagyon mély hangú férfi mondta fel a szövegeket, és így nehéz volt kihallani a szükséges szavakat. Anna sem találta egyszerűnek a hallás utáni szövegértést, szerinte maga az elmondott szöveg is bonyolult volt, nehezen értette meg. Dorka szerint viszont ugyanolyan volt, mint a korábbi feladatsorokban, ettől függetlenül szerinte sem volt kifejezetten könnyű, de jól meg tudta írni.
Az utolsó feladatrészben két levelet kellett írni, az egyikben egy főzőkurzusról kellett információt kérniük a diákoknak, a másikban pedig egy nyaralás szülőkkel vagy szülők nélkül volt a téma. Erről egyöntetűen az volt az általunk megkérdezett diákok véleménye, hogy teljesen korrekt témákat kaptak, amelyekről egyszerűen meg tudták írni a fogalmazásokat.
Több olyan egyetem is van, ahol 200-300 állami ösztöndíjas helyet meghirdettek a pótfelvételin, melyre augusztus 7-ig jelentkezhetnek azok, akiket az általános eljárásban sehova sem vettek fel vagy nem is adták be a jelentkezésüket. Mutatjuk a képzésterületi listákat.
A Klebelsberg Központ a jövőben kutató-, fejlesztő- és szakmai háttérintézményként működik tovább.
„Kevesebb felesleges adminisztráció. Több bizalom. Több beleszólási lehetőség a diákoknak. Erősebb iskolai közösségek„ – mondta el az oktatási és gyermekügyi miniszter az új tanév kapcsán.
Néhány hónappal a kulturális dolgozók bérrendezéséért szervezett demonstrációja után a Közgyűjteményi és Közművelődési Dolgozók Szakszervezete újabb minisztériumi egyeztetésről számolt be. Találkoztak a kulturális ágazatért felelős államtitkárral, aki a bérrendezés szándékáról beszélt, konkrét időpontot vagy vállalást azonban továbbra sem tett.
Az első egyetemi ügyintézések között a diákigazolvány igénylése is szerepel. Bár elsőre bonyolultnak tűnhet, néhány lépésből megvan – most végigvezetünk titeket a teljes folyamaton.
A 23 éves nőt Ferencváros a saját halottjának tekinti.
A tartalom kinyerése után a könyvek gyakorlatilag használhatatlanná válnak, ami jogilag beleférhet, de a jelenség komoly kulturális veszteséget okozhat.
Ha valaki állami finanszírozási formájú képzésre nyer felvételt, nem jelenti azt, hogy tanulmányai végéig automatikusan ebben a finanszírozási formában is marad. Természetesen az ellenkező irányú átsorolásra is van példa, a megüresedett ösztöndíjas helyekre bekerülhetnek a legjobb teljesítményt elérő, azonos szakon tanuló önköltséges hallgatók.
