Matekérettségi: a függvénytáblázatba lehet tenni post-itet?

Utánajártunk.

Már nagyon közel van a matekérettségi írásbelije. Ilyenkor jogosan merül fel a kérdés, hogy a legális segédeszközként használható függvénytáblázatba lehet-e post-iteket, könyvjelzőt tenni, vagy a fontosabb részeket szövegkiemelő filccel aláhúzni.

Az Oktatási Hivatal tájékoztatása szerint a matekérettségin függvénytáblázat "az eredeti nyomdai információkon kívül további segítséget (könyvjelző, post it-ek, kiemelések, stb.) nem tartalmazhat."

Tehát az írásbelin minden képletet post-it és könyvjelző nélkül kell megtalálnotok.

Ha még vannak post-itek a függvénytáblázatotokban, akkor a hétvégére még hagyjátok benne, mert segíthet memorizálni, hogy mi, hol van, azonban a vizsga előtt feltétlen szedjétek őket ki.

A matekérettségi változásaival részletesen az alábbi cikkünkben foglalkoztunk:

 

 

Hozzászólások

A tantestület nem támogatta, Lannert Judit mégis kinevezte a csömöri iskolaigazgatót – a polgármester a döntés visszavonását kéri

Júniusban még úgy tűnt, húsz év után távozik a Csömöri Mátyás Király Általános Iskola igazgatója. A pedagógusok többsége nem támogatta Bátovszky János újabb vezetői megbízását, az oktatási miniszter először nem is nevezte ki, augusztusban azonban megváltoztatta korábbi döntését. Bátovszky végül újabb egy évre maradhat az iskola élén. A döntés ellen az önkormányzat, szülők és pedagógusok is tiltakoznak.

Mik azok a metakognitív képességek – és tanítani kell-e őket?

A pedagógiai szakirodalomban egyre gyakrabban találkozunk a „metakognitív képességek” kifejezéssel. A fogalom egyszerűen azt jelenti, hogy képesek vagyunk figyelni és irányítani saját gondolkodásunkat és tanulásunkat. Észrevesszük, ha valamit nem értünk, megpróbáljuk kitalálni, hogyan juthatunk tovább, ellenőrizzük, hogy sikerült-e, és ha szükséges, változtatunk.