5 tipp a közelgő központi felvételihez

Alig egy hét van hátra a január 20-i központi írásbeli felvételi napjáig. A vizsga sikeressége a tudásotok mellett nagyban a koncentrációtokon és az időbeosztásokon múlik. Összeszedtünk néhány tippet, hogy ne csússzatok el apróságokon, és jól sikerüljön a felvételitek.

  • Székács Linda

Legyen nálatok óra

A vizsga megírására kétszer 45 percet kaptok: 45 percet a 10 magyar, és 45 percet a 10 matematika feladat megoldására. Hogy biztos ne csússzatok ki az időből, mindenképp legyen nálatok óra. Sőt, a korábbi évek feladatlapjainak megoldásával azt is lemérhetitek, hogy egy feladatra maximum mennyi időt szánhattok, hogy biztos mindegyikkel időben elkészüljetek.

Értelmezzétek a feladatokat

Értékes pontokat veszíthettek, ha nem olvassátok el figyelmesen a feladatok szövegét, a kérdéseket.

"Minden évben szokott lenni olyan feladat, ahol egy-két szónak is fontos jelentése van és aki nem figyel oda a szavakra, az pontokat veszít" - figyelmeztet a Szülői Hang.

Legyenek nálatok segédeszközök

A körző, vonalzó és szögmérő a legjobb társaitok lehetnek a matematika feladatlap megírásakor. Ügyeljetek rá, hogy a vizsga reggelén ezek mindenképp a táskátokban legyenek, ahogy néhány plusz toll és ceruza is, valamint a diák- vagy személyi igazolványotok, hiszen ezek nélkül nem kezdhetitek el a vizsgát

Ne vesztegessétek az időt olyan feladatokkal, amik nem mennek

Ha 45 perc alatt nem sikerül befejeznetek a feladatlapot, annak legtöbbször az az oka, hogy elcsúsztatok egy olyannál, amit nem értettetek, nem sikerült megoldanotok. Ahelyett, hogy ebben az esetben leragadnátok egy illyen feladatnál, haladjatok tovább és oldjátok meg azokat, amik könnyebben mennek nektek, és csak azt követően kezdjetek neki a számotokra nehéznek vélt feladatnak vagy feladatoknak, miután a többivel már készen vagytok. A legtöbb pontot így zsebelhetitek be.

Figyeljetek a terjedelemre

Főként a fogalmazásnál fontos szempont, hogy hány mondatot kell írnotok. Ügyeljetek arra, hogy ez a minimum szám meglegyen, hiszen ez is értékes pontot ér.

A központi felvételiről az alábbi cikkünkben gyűjtöttük össze nektek a legfontosabb tudnivalókat:

 

Hozzászólások

Könnyebb bejutás, ösztöndíj, nagyobb lemaradás: így kerül a hátrányos helyzetű diákok 89 százaléka a szakképzésbe

10-ből 9 hátrányos és halmozottan hátrányos helyzetű diák szakképzésben, vagyis technikumban, szakgimnáziumban vagy szakképző iskolában, tanul. Ezen belül valamivel többen járnak szakképző iskolába, ahol három év alatt szakmát szerezhetnek. Az ösztöndíjak és az egyszerűbb bejutás vonzóvá tehetik ezeket a képzéseket, miközben a 2025-ös PISA-mérés alapján a szakképző iskolákba járó 15 évesek jelentős része komoly kompetenciahiánnyal küzd.

Először mértek számítógépes problémamegoldást a PISA-n: mit tud valójában egy jól teljesítő 15 éves?

A PISA 2025-ben először mérte a 15 évesek számítógépes problémamegoldását. A diákoknak többek között adatokat kellett elemezniük, kísérletezniük, valamint számítógépes produktumokat létrehozniuk és javítaniuk. A magyar tanulók ezen az új területen valamivel az OECD-átlag alatt teljesítettek, az egyes iskolatípusok között pedig hatalmas különbségek vannak.

Megszűnnének a kötelező tartalmi megújító képzések, nem kellene NAT-vizsga a gyakornokoknak – társadalmi egyeztetésen a pedagógus-továbbképzés átalakítása

Az iskolák és óvodák nagyobb szerepet kaphatnának saját pedagógusaik továbbképzésében és megszűnnének a központilag szervezett tartalmi megújító képzések. A 120 kredites, ötéves továbbképzési kötelezettség továbbra is megmaradna, de változna, hogyan lehet teljesíteni. A kormány terve szerint az intézmények saját belső képzéseket is szervezhetnének.

@eduline.hu Mehringer Marci megosztotta a véleményét, tapasztalatait az oktatásról @Mehringer #mehringer #eduline #magyar #fy #magyartiktok ♬ eredeti hang - eduline.hu

Lépjünk ki a tesztmánia bűvköréből: a három lépés, amivel a tanárok megváltoztathatják a világot

Négyévente, amikor nyilvánosságra hozzák a PISA-tesztek legújabb eredményeit, menetrendszerűen beindul a reflexszerű szirénahang. Politikusok, szakértők és a sajtó képviselői egymást túlkiabálva vonják le az „elkerülhetetlen" következtetéseket: szigorítani kell, következetesebbnek kell lenni, több tananyagot kell lenyomni a gyerekek torkán, s több időt kell az iskolapadban kötelező feladatokkal tölteniük. Mindezt úgy tálalják, mintha a PISA-teszt valóban bármi lényegeset megmutatna arról, mi történik az iskolában, vagy hogy mi is az a tanulás valójában. Vélemény.