Egyre több az SNI-s tanuló, miközben továbbra is kevés a praktizáló gyógypedagógus
Egy év alatt négyezerrel nőtt az általános iskolás korú SNI-s gyerekek száma, vagyis jelenleg egy fejlesztéssel foglalkozó pedagógusra körülbelül 10 gyerek jut.
"A pályaválasztás többnyire a középiskoláig eldől, és támogató közeg hiánya miatt kevesebb lány választja a műszaki-technológiai hivatást" - derül ki egy friss kutatásból.
Annak érdekében, hogy a pályaválasztás előtt álló lányok olyan alternatívákkal is találkozzanak, amire ritkán, vagy egyáltalán nem is gondolnak, a Nők a Tudományban Egyesület szakmai támogatásával tehetségprogram indul a 11. osztályos diáklányok számára.
A program többek között fejleszti a matematikai készségeket és a digitális kompetenciákat, bemutatja a természettudományok, a technológia, a mérnöki tudományok, és a matematika lehetőségeit, valamint segítséget nyújt a pályaorientációban és kiegészíti a tanórai munkát.
Balázsi Katalin, a Nők a Tudományban Egyesület elnöke úgy fogalmazott: "a tudomány, a technológia, a matematika és a mérnöki pálya végtelenül szép és izgalmas - szeretnénk elérni, hogy az ebben rejlő óriási lehetőséget a fiatal lányok is észrevegyék".
Kübler-Andrási Judit, a programot szervező cég vezérigazgatója szerint ugyanis ma Magyarországon a nők aránya a foglalkoztatásban 45 százalék feletti, a technológiai területen viszont nem éri el a 14 százalékot. A program ösztönözni akarja a nők karrierépítését a műszaki, technológiai területen, ehhez pedig már középiskolában fel kell kelteni az érdeklődést, valamint fejleszteni az erre nyitott lányoknál a továbbtanuláshoz fontos tárgyakat és az önérvényesítéshez szükséges képességeket.
Az érdeklődők szeptember 28-áig, ide kattintva jelentkezhetnek az október 10-én induló programra.
