Több mint 111 ezer vizsgázó lélegezhetett fel: hivatalosan is véget ért a tavaszi érettségi

Véget értek a május óta tartó érettségi vizsgák, már csak a ponthatárok miatt kell izgulniuk a végzősöknek.

  • Székács Linda

Június 30-án hivatalosan is véget ér a 2023-as tavaszi érettségi szezon. A vizgsázók az írásbeliket már májusban letudták, június 7. és 14. között pedig az emelt szintű szóbeliken is túl lettek, így a hónap utolsó napjaira már csak a középszintű szóbelik maradtak.

Június 19. és 30.között az Oktatási Hivatal adatai szerint mintegy 1163 helyszínen, 3171 vizsgabizottság előtt, közel 265 000 középszintű szóbeli vizsga zajlott az érettségit szervező középiskolákban és a kormányhivatalokban. Idén egyébként több mint 111 ezren vizsgáztak, közülük 74 ezren voltak végzős középiskolások, a többiek pedig előrehozott, pótló, ismétlő vagy szintemelő vizsgát tettek.

Ennek fényében egyértelmű, hogy rendes érettségi vizsgából volt a legtöbb. A végzős tanulók 342 785 ilyet tettek az elmúlt hetekben, míg a már érettségi bizonyítvánnyal rendelkezők csaknem 8700 ismétlő vagy kiegészítő vizsgára jelentkeztek, előrehozott vizsgából pedig több mint 27 ezer volt a 2023-as tavaszi időszakban.

Jönnek a ponthatárok

Az érettségik vége egyúttal azt is jelenti, hogy már csak néhány hetet kell várnotok a ponthatárokig. Ezek egészen pontosan július 26-án, este 8-kor érkeznek majd, amire itt az Eduline-on is készülünk. Ezen a napon a hivatalos ponthatárokon túl sorra vesszük majd, hogy mik a legnépszerűbb szakok, megnézzük, milyen képzéseken húzták a legmagasabb ponthatárokat, hová került be a legtöbb elsőéves, de ott leszünk a budapesti Pont Ott Partin is, ahol majd a felvételizőkkel beszélgetünk.

Addig is ne felejtsétek el, hogy július 12-én véget ér az ügyintézési időszak, eddig módosíthatjátok tehát a sorrendeteket és az adataitokat, vagy tölthettek fel pontokat érő dokumentumokat. Az ügyintézési időszakról ide kattintva olvashattok, a pontszámításról pedig itt találtok információt.

 

Hozzászólások

Mik azok a metakognitív képességek – és tanítani kell-e őket?

A pedagógiai szakirodalomban egyre gyakrabban találkozunk a „metakognitív képességek” kifejezéssel. A fogalom egyszerűen azt jelenti, hogy képesek vagyunk figyelni és irányítani saját gondolkodásunkat és tanulásunkat. Észrevesszük, ha valamit nem értünk, megpróbáljuk kitalálni, hogyan juthatunk tovább, ellenőrizzük, hogy sikerült-e, és ha szükséges, változtatunk.

A tantestület nem támogatta, Lannert Judit mégis kinevezte a csömöri iskolaigazgatót – a polgármester a döntés visszavonását kéri

Júniusban még úgy tűnt, húsz év után távozik a Csömöri Mátyás Király Általános Iskola igazgatója. A pedagógusok többsége nem támogatta Bátovszky János újabb vezetői megbízását, az oktatási miniszter először nem is nevezte ki, augusztusban azonban megváltoztatta korábbi döntését. Bátovszky végül újabb egy évre maradhat az iskola élén. A döntés ellen az önkormányzat, szülők és pedagógusok is tiltakoznak.