Ahogy közeledik az idei érettségi, egyre nő a februárban elindított akció résztvevőinek száma.
Legalább 14 iiskola mintegy 300 tanára jelezte eddig, hogy nem vállalnak önkéntes feladatokat az idei emelt szintű érettségin – írja a Népszava a Pedagógus Egység legutóbbi összefoglalója szerint.
Az akciót a tatai Eötvös József Gimnázium és az Esztergomi Dobó Katalin Gimnázium pedagógusai indították el még februárban. A nyilatkozatukban azt írták, addig nem vállalnak önkéntes feladatot az emelt szintű érettségi vizsgák lebonyolításában, „amíg a kormányzat a pedagógusok 9 pontos követelésével érdemben foglalkozni nem hajlandó”.
A bojkotthoz később több budapesti és vidéki intézmény is csatlakozott, köztük az ELTE Radnóti Miklós Gyakorló Általános Iskola és Gimnázium 39 pedagógusa, az oroszlányi Hamvas Béla Gimnázium tanári karának több mint fele, és a VI. Kerületi Kölcsey Ferenc Gimnázium 19 tanára is.
„A bojkott nem a diákok ellen, hanem éppen értük történik. Célunk az a természetes igény, hogy a következő generációknak legyen lehetőségük egy olyan oktatási rendszerben tanulniuk, mint Európa számos országában élő társaiknak” – nyilatkozták a tiltakozó pedagógusok. Szerintük a kormányzatnak az érettségi vizsgákig még több mint két hónapja van arra, hogy javaslatot tegyenek a pedagógushiány megoldására és az ezzel összefüggő olyan problémákra, mint a diák-tanár leterheltség, valamint az alacsony munkabérek.
A teljesítményértékelési rendszer kivezetéséről és egy új, az óvodapedagógusok szakmai fejlődésére épülő értékelés tervéről is beszélt Kereki Judit kora gyermekkori jóllétért felelős államtitkár a XXVIII. Országos Közoktatási és Szakképzési Szakértői Konferencián.
Felháborodást váltott ki az óvodapedagógusok körében, hogy az OviKRÉTA felületén megjelent egy gyerekenként 229 kérdésből álló fejlődési kérdőív. Egy 22 fős óvodai csoport esetében ez több mint ötezer kérdés megválaszolását jelentette volna. A Magyar Óvodapedagógiai Egyesület azonban lapunk megkeresésére közölte: egy nem végleges munkaanyag vált láthatóvá a rendszerben, amelyet azóta inaktiváltak.
Az oktatási miniszter közösségi oldalán kifejtette, hogy az óvodáknak kiküldött kérdőívet Rétvári államtitkársága idején is használták.
Hogyan kell helyesen írni, hogy faszszopó? Milyen nyelvtani szabályt alkalmazunk, ha azt írjuk le, hogy „kapd be”? Szabó Dániel, vagy ahogyan sokan ismerik a közösségi médiában, Híresember elmagyarázza.
Hat év után ismét az óvodákhoz kerülhet az iskolaérettségi döntés, az Oktatási Hivatal pedig kikerülhet az eljárásból. A 2020 óta sokat kritizált rendszer átalakításáról most elkészült a törvénytervezet, amely már a konkrét szabályokat is tartalmazza: kiderült, kik dönthetnének az iskolakezdés halasztásáról, milyen határidőket kellene betartani, és mi történne, ha a szülő és az óvodapedagógus nem értene egyet.
Már az adventi időszak kezdete előtt elindul az ünnepi szezon a fővárosban.
