Egyre több az SNI-s tanuló, miközben továbbra is kevés a praktizáló gyógypedagógus
Egy év alatt négyezerrel nőtt az általános iskolás korú SNI-s gyerekek száma, vagyis jelenleg egy fejlesztéssel foglalkozó pedagógusra körülbelül 10 gyerek jut.
Ernie Puffet korábban ötször próbálta teljesíteni a vizsgát: sikertelenül. Nem adta fel, 66 évvel később újra nekifutott az érettséginek.
Visszatért a középiskolába egy 84 éves, idősek otthonában élő brit férfi, hogy valóra váltsa az álmát, és érettségit tegyen fizikából - írja a BBC.
Az Egyesült Királyságban élő Ernie Puffet 66 év után döntött úgy, hogy újra megpróbálkozik a fizikával a Chichester College in West Sussex középiskolában, és befejezi a tanulmányait.
Mr. Puffet fiatal korában ötször próbálta teljesíteni a GCSE-vizsgát, most azonban úgy gondolja, sikerülni is fog, ugyanis rengeteg segítséget kap.
Büszkék rá
Helen Loftus, az iskola igazgatója szerint nem is gondolkodtak, amikor megtudták hogy Mr. Puffet náluk szeretne fizikát tanulni, hiszen a tanulásnak nincsenek életkorbeli határai, az pedig kifejezetten pozitív, ha különböző életkorú és hátterű emberek tanulnak együtt.
"Mindannyiunknak vannak céljaink és ambícióink. Büszkék vagyunk, hogy ezeknek elérésében mi támogathatjuk Ernie-t" - nyilatkozta a BBC-nek.
Ernie-re az idősotthon gondozói is büszkék, akik egy speciális programon keresztül segítik a lakókat abban, hogy új hobbikat találjanak vagy továbbra is érvényesülni tudjanak a korábbi karrierjükben.
Ryan Harris, a Care UK's Chichester Grange szociális otthon vezetője azt mondta; mások már a második próbálkozás után feladták volna, Ernie-t azonban soha semmi nem állította meg az álmai valóra váltásában.
Egy év alatt négyezerrel nőtt az általános iskolás korú SNI-s gyerekek száma, vagyis jelenleg egy fejlesztéssel foglalkozó pedagógusra körülbelül 10 gyerek jut.
Júniusban még úgy tűnt, húsz év után távozik a Csömöri Mátyás Király Általános Iskola igazgatója. A pedagógusok többsége nem támogatta Bátovszky János újabb vezetői megbízását, az oktatási miniszter először nem is nevezte ki, augusztusban azonban megváltoztatta korábbi döntését. Bátovszky végül újabb egy évre maradhat az iskola élén. A döntés ellen az önkormányzat, szülők és pedagógusok is tiltakoznak.
A pedagógiai szakirodalomban egyre gyakrabban találkozunk a „metakognitív képességek” kifejezéssel. A fogalom egyszerűen azt jelenti, hogy képesek vagyunk figyelni és irányítani saját gondolkodásunkat és tanulásunkat. Észrevesszük, ha valamit nem értünk, megpróbáljuk kitalálni, hogyan juthatunk tovább, ellenőrizzük, hogy sikerült-e, és ha szükséges, változtatunk.
Több képesítési feltételt eltörölnek, az elvárt vezetői gyakorlat ideje is csökken. Hétfő este a Magyar Közlönyben kihirdették a köznevelési törvény múlt héten elfogadott módosítását, amely visszaadja az iskolaigazgatók munkáltatói jogait.
@eduline.hu Mennyiből tud ma megélni egy egyetemista? #penzugyitudatossag #szponzoralttartalom #raiffeisen #magyartiktok #fy
♬ eredeti hang - eduline.hu
Előrelépésnek tartja az iskolai autonómia szempontjából a köznevelési törvény módosítását a Civil Közoktatási Platform (CKP), ám úgy vélik, több fontos garancia továbbra is hiányzik a szabályozásból.
Elsőként az alsó tagozatos osztályokat indítanák el, és terveik között szerepel a másik két bezárt iskola újranyitása is.
A kormány hivatalosan visszavonta a Pázmány Campus beruházásának kiemelt státuszát. Pikó András, Józsefváros polgármestere szerint ezzel biztossá vált, hogy a beruházás az eredetileg tervezett formájában nem valósul meg.
Szeptember 4-ig várják az adományokat.