Ma is több százan érettségiznek: matekkal és latinnal folytatódik a vizsgaszezon

Október 18-án reggel nyolc órától tartották a matematika érettségiket, délután kettőtől pedig a latin nyelv írásbeli érettségi vizsgáit kezdik a diákok.

  • Eduline

Matekból középszinten 164 helyszínen 1850 vizsgázó, emelt szinten 24 helyszínen 135 vizsgázó tesz érettségi vizsgát. Matematikából középszinten angol, francia és spanyol nyelven is vizsgáznak - írja az Oktatási Hivatal. Latin nyelvből pedig emelt szinten 2 helyszínen 4 vizsgázó tesz írásbeli érettségi vizsgát.

Tegnap tartották a magyar nyelv és irodalom, magyar mint idegen nyelv, és földrajz vizsgákat, a feladatokat és a javító kulcsokat pedig már bárki megnézheti.

Milyen vizsgák lesznek még a héten?

Az első teljes héten még lesz pár, sokakat érintő vizsga:

  • történelem - 2022. október 19., 8.00
  • francia nyelv - 2022. október 19., 14.00
  • angol nyelv - 2022. október 20., 8.00
  • kémia - 2022. október 20., 14.00

Az összes meghirdetett időpontot itt nézhetitek meg.

A 2022-es őszi érettségiről itt találjátok legfrissebb cikkeinket, az aktuális vizsgák feladatsorit és megoldókulcsait pedig itt nézhetitek meg.

Hozzászólások

A garantált bérminimum szintjére emelnék a doktoranduszok ösztöndíját – nyílt levelet írtak a kormánynak a PhD-hallgatók

A mindenkori garantált bérminimum szintjére emelnék a doktoranduszi ösztöndíjat egy újonnan alakult, alulról szerveződő doktoranduszcsoport tagjai. Nyílt levelükben azt követelik, hogy a jelenleg havi 140 ezer forintos alapösztöndíj helyett minden PhD-hallgató legalább havi bruttó 373 200 forint támogatást kapjon.

Lovász László: „Attól félek, hogy a gyerekek életét tönkreteszi, hogy folyamatosan felvételire készülnek”

A magyar oktatás egyik legnagyobb problémájának azt tartja Lovász László matematikus, a Magyar Tudományos Akadémia korábbi elnöke, hogy a gyerekeknek egyre korábban kell versenybe szállniuk a jobb iskolákért. Szerinte a jelenlegi rendszer túl nagy nyomást helyez a diákokra, miközben a legtöbb tehetség ilyen fiatal korban még nem mérhető fel.

A gyerek nem vezethet autót – Hogyan válik a szabadság valódi felelősséggé az iskolában?

A magyar közélet egyik visszatérő problémája, hogy a vitákban hajlamosak vagyunk a másik oldalt nem egyszerűen ellenfélnek, hanem ellenségnek tekinteni. Ez a gondolkodásmód lassan átitatja az oktatásról, a közéletről és a közintézményekről szóló beszélgetéseket is. Pedig a demokrácia lényege éppen az, hogy az egyet nem értés nem zárja ki az együttműködést. A magyar társadalom polgárosodása történelmi léptékben még mindig folyamatban van. A szabadság, az autonómia és a felelősség viszonya sokszor nem stabil kulturális tapasztalat, hanem tanulási folyamat. Ez az oktatásban különösen jól látszik.