Több végzős is bekerült a Yale, a Harvard, a UPenn, az oxfordi és a cambridge-i egyetem képzéseire, Budapest is felkerült a világ legjobb egyetemvárosainak rangsorára, 155 kreditet szerzett egy félév alatt a pécsi egyetem egyik hallgatója. A hét oktatási hírei közül szemezgettünk.
Budapest is felkerült a világ legjobb egyetemvárosainak listájára
Csütörtökön számoltunk be arról, hogy a Quacquarelli Symonds (QS) ismét elkészítette rangsorát a világ legjobb egyetemvárosairól. Több szempontot – például a hallgatói sokszínűséget, a közbiztonságat, az árakat és a kiváló egyetemek számát – vették figyelembe. A lista élén London, München és Szöul áll, Budapest a 66. helyen végzett. A teljes cikket itt olvashatjátok el.
Két diák a Yale-re, egy a Harvardra jutott be a Milestone végzősei közül
Pénteken írtunk a tehetséggondozó programokat kínáló Milestone Intézet idei felvételi eredményeiről. Tizenketten kaptak felvételi ajánlatot Oxfordból vagy Cambridge-ből, két diák a Yale-re, egy a Harvardra, egy pedig a University of Pennsyvania képzésére került be. A brexit miatt a milestone-os végzősök egy része Hollandia vagy Írország felé vette az irányt, de népszerű Ausztria is, méghozzá a CEU alapképzései. A teljes cikket itt olvashatjátok el.
A pécsi egyetem egyik hallgatója 155 kreditet szerzett egy félév alatt
Múlt szombaton írtunk egy mesterszakos hallgatóról, aki egy félév alatt 123 kreditet gyűjtött. Pár nappal később jelentkezett nálunk a Pécsi Tudományegyetem egyik hallgatója, aki három mesterszakot végez egyszerre – két képzésen le is diplomázott a nyár elején –, és egyszerre 155 kreditet gyűjtött. A teljes cikket itt olvashatjátok el.
Felvételi 2022: a legnépszerűbb mesterszakok
Két hét múlva kiderülnek a 2022-es felvételi ponthatárai, ezért ezen a héten is sokat foglalkoztunk a legnépszerűbb szakokkal és a különböző határidőkkel. Megnéztük például, milyen mesterképzést választottak a legtöbben. A Felvi statisztikáiból kiderül: tanári mesterszakra jelentkezett a legtöbb (szám szerint 2212) hallgató. A második legnépszerűbb mesterképzés a pszichológia, a harmadik a vezetés és szervezés. A teljes cikket itt olvashatjátok el.
Lannert Judit szerint a szakképzés „stabil alapokon áll”, ezt az állítást azonban sorra vitatták a bejegyzése alatt megszólaló pedagógusok és szakemberek, szerintük a rendszer ezer sebből vérzik. A technikumi tanulók túlterheltségét, a duális képzés hiányosságait, a centrumrendszer túlzott központosítását, a bürokratikus terheket és az ösztöndíjrendszer problémáit emelték ki.
Ha kíváncsiak vagytok, hány pontos lett az idei kompetenciamérésetek matekból vagy szövegértésből, akkor mutatjuk, hol érhetitek el a pontszámaitokat.
Urna, szavazólap, strigulák - még a szülési szabadságon lévő kollégák is anonim véleményezhették az iskolaigazgató-választáson induló jelöltetek a szentesi Koszta József Általános Iskolában. A tantestület korábban több lehetséges fórumon és írásban jelezte az igazgatónővel kapcsolatos panaszait.
A Szülői Hang képviselője és Nahalka István oktatáskutató szerint a középiskolai felvételi rendszer, valamint a hat- és nyolcosztályos gimnáziumok körüli vita valójában a magyar közoktatás mélyebb problémáira mutat rá. Úgy vélik, a szelekció addig nem szüntethető meg, amíg jelentős különbségek vannak az iskolák között, és sok család azért próbál jobb hírű intézményt találni gyermekének, mert nem bízik a helyi iskola színvonalában.
Tizenegy iskola nyerte el idén először az Egészségtudatos Iskola címet és a vele járó pénzjutalmat. A programot életre hívó szakemberek szerint a fiatalok egészségtudatos szemléletének kialakítása nemcsak a család és az egészségügy, hanem az iskolák felelőssége is, ezért azokat az intézményeket ismerték el, amelyek kiemelt figyelmet fordítanak tanulóik testi, lelki és mentális jóllétére.
Mutatjuk, mikor lesznek a szünetek, és meddig tart az első félév.
Elavult évfolyamrendszer, a középiskolai rendszer kettéhasadása, a gyerek- és felnőttoktatás összemosása – többek között ezek a szakképzési rendszert érintő legnagyobb problémák, állítja Hana György humánökológus, közoktatási vezető. Szerinte fontos lenne, hogy a szakképzési vezetőket is bevonják a minisztériumi konzultációkba, ha a közoktatási rendszer módszeres fejlesztése a cél.
A vitnyéd-csermajori ingatlan jelenleg oktatási célokat szolgál, ugyanis a Győri Egyházmegye fenntartásában működő kapuvári Páli Szent Vince Katolikus Gimnázium, Általános Iskola és Óvoda használja saját épületének felújítása idején – közölte a vagyonkezelő Széchenyi István Egyetem.
