Hányan jelentkeztek a 2022-es felvételin a különböző képzési területekre?

Idén is a gazdaságtudományi szakokra jelentkezett a legtöbb felvételiző, de népszerűek a bölcsész-, a műszaki és a pedagógusképzések is.

  • Eduline

Július 21-én este kiderül, ki melyik egyetemre vagy főiskolára jutott be. Addig is nézzük, hányan felvételiznek idén a különböző képzési területekre. A Felvi statisztikái alapján ezek a legnépszerűbb területek:

  • Gazdaságtudományi képzésekJelentkezők száma: 28603Elsőhelyes jelentkezők száma: 21646
  • Bölcsészettudományi képzésekJelentkezők száma: 17406Elsőhelyes jelentkezők száma: 11830
  • Műszaki képzésekJelentkezők száma: 14112Elsőhelyes jelentkezők száma: 10617
  • PedagógusképzésekJelentkezők száma: 11978Elsőhelyes jelentkezők száma: 8678
  • Társadalomtudományi képzésekJelentkezők száma: 11780Elsőhelyes jelentkezők száma: 5960
  • Orvos- és egészségtudományi képzésekJelentkezők száma: 10760Elsőhelyes jelentkezők száma: 8582
  • Informatikai képzésekJelentkezők száma: 10719Elsőhelyes jelentkezők száma: 8401
  • Jogi képzésekJelentkezők száma: 7482Elsőhelyes jelentkezők száma: 5510
  • Művészeti képzésekJelentkezők száma: 6311Elsőhelyes jelentkezők száma: 5258
  • AgrárképzésekJelentkezők száma: 5902Elsőhelyes jelentkezők száma: 4005
  • Természettudományi képzésekJelentkezők száma: 4418Elsőhelyes jelentkezők száma: 2439
  • Államtudományi képzésekJelentkezők száma: 4298Elsőhelyes jelentkezők száma: 3012
  • Sporttudományi képzésekJelentkezők száma: 4197Elsőhelyes jelentkezők száma: 2792
  • Művészetközvetítési képzésekJelentkezők száma: 876Elsőhelyes jelentkezők száma: 462

A 2022-es felvételiről itt találjátok legfrissebb cikkeinket.

Hozzászólások

Könnyebb bejutás, ösztöndíj, nagyobb lemaradás: így kerül a hátrányos helyzetű diákok 89 százaléka a szakképzésbe

Tízből kilenc hátrányos vagy halmozottan hátrányos helyzetű diák szakképzésben, vagyis technikumban, szakgimnáziumban vagy szakképző iskolában tanul. Közülük valamivel többen járnak szakképző iskolába, ahol három év alatt szerezhetnek szakmát. Az ösztöndíjak és az egyszerűbb bejutás vonzóvá tehetik ezeket a képzéseket, miközben a 2025-ös PISA-mérés szerint a szakképző iskolákban tanuló 15 évesek jelentős része súlyos kompetenciahiánnyal küzd.

Először mértek számítógépes problémamegoldást a PISA-n: mit tud valójában egy jól teljesítő 15 éves?

A PISA 2025-ben először mérte a 15 évesek számítógépes problémamegoldását. A diákoknak többek között adatokat kellett elemezniük, kísérletezniük, valamint számítógépes produktumokat létrehozniuk és javítaniuk. A magyar tanulók ezen az új területen valamivel az OECD-átlag alatt teljesítettek, az egyes iskolatípusok között pedig hatalmas különbségek vannak.

@eduline.hu Mehringer Marci megosztotta a véleményét, tapasztalatait az oktatásról @Mehringer #mehringer #eduline #magyar #fy #magyartiktok ♬ eredeti hang - eduline.hu

Lépjünk ki a tesztmánia bűvköréből: a három lépés, amivel a tanárok megváltoztathatják a világot

Négyévente, amikor nyilvánosságra hozzák a PISA-tesztek legújabb eredményeit, menetrendszerűen beindul a reflexszerű szirénahang. Politikusok, szakértők és a sajtó képviselői egymást túlkiabálva vonják le az „elkerülhetetlen" következtetéseket: szigorítani kell, következetesebbnek kell lenni, több tananyagot kell lenyomni a gyerekek torkán, s több időt kell az iskolapadban kötelező feladatokkal tölteniük. Mindezt úgy tálalják, mintha a PISA-teszt valóban bármi lényegeset megmutatna arról, mi történik az iskolában, vagy hogy mi is az a tanulás valójában. Vélemény.