Itt az érettségi negyedik napja, majdnem 70 ezren vizsgáznak ma

A középszintű vizsgára több mint 49 ezren, emeltre pedig majdnem 20 ezren jelentkeztek.

  • Eduline

Már megnézhetitek az angolérettségi hivatalos megoldásait: a középszintű válaszokat itt, az emelt szintűeket pedig ide kattintva éritek el.

A magyar-, a matek- és a történelemérettségi után ma reggel 9-kor több ezer diák kezdi megírni az angolérettségi feladatsorát közép- és emelt szinten.

A diákoknak egy négy részből álló feladatlapot kell kitölteniük, középszinten 180, emelten pedig 240 perc alatt. Ezekkel tesztelik olvasottszöveg-értési, nyelvhelyességi, hallásértési készségüket, valamint íráskészségüket. Ezekre középszinten részenként 60, 30, 30 és 60, emelt szinten pedig 70, 50,30 és 90 percük lesz. A vizsga alatt a nyelvhelyesség (második rész) után lesz egy 15 perces szünet, úgyhogy egy kicsit kifújhatják majd magukat a már negyedik érettségijüket író diákok.

Középszinten összesen 117 pontot lehet gyűjteni, minden rész 33 pontot ér, kivéve a hallott szöveg értését mérő feladatsor, ott 18 pontot lehet szerezni. Az emelt szintű vizsga összpontszáma kereken 120 pont, minden feladatsor 30 pontot ér.

Az egyetlen segédeszköz, amit a diákok használhatnak a vizsga alatt, az a szótár: egy- és kétnyelvű is lehet, de ezt csak az utolsó részben, az íráskészség feladatainál lehet elővenni. Fontos: a helyszínen nem biztosítanak szótárt, a vizsgázó csak arra a példányra számíthat, amit magával vitt.

Érettségizzetek velünk!

Az Eduline-on az idén is megtaláljátok a legfrissebb infókat az érettségiről: a vizsgák napján reggeltől estig beszámolunk a legfontosabb hírekről, megtudhatjátok, milyen feladatokat kell megoldaniuk a középszinten vizsgázóknak, de az emelt szintű írásbelikről is nálunk találjátok meg a tudnivalókat.

És ami a legfontosabb: az írásbeli után nálunk nézhetitek át először a szaktanárok által kidolgozott, nem hivatalos megoldásokat.

Délutánonként arról olvashattok, hogy mit gondolnak a tanárok és a vizsgázók a feladatsorokról, és persze ti is leírhatjátok véleményeteket kommentben, sőt a szaktanároktól is kérdezhettek.

Ha elsőként szeretnétek megkapni a megoldásokat, lájkoljátok Facebook-oldalunkatitt pedig feliratkozhattok hírlevelünkre. A 2022-es érettségiről itt találjátok legfrissebb cikkeinket.

Hozzászólások

Pukli István: „A pedagógus sok mindenre jó, ezért minden rá is marad”

„A magyar tanárok kevesebbet dolgoznak, mint a németek.” „Kevesebb gyerek jut egy pedagógusra, mint Nyugat-Európában.” „A minőségbiztosítás a szakmai színvonalat szolgálja.” Az elmúlt másfél évtizedben a magyar oktatáspolitikát kísérő kormányzati kommunikáció visszatérően ilyen állításokra épült. A mondatok mögött valóban vannak statisztikák, összehasonlítások és mérhető mutatók. A probléma inkább az, hogy ezek önmagukban nagyon keveset mondanak el arról, hogyan működik valójában egy iskola, és milyen terhek nehezednek ma a pedagógusokra.

A Rubovszky Rita által korábban vezetett iskolát ért bántalmazási vádakra reagált a fenntartó: „Ajtónk nyitva áll azok előtt, akiket sérelem ért”

Közleményben reagált a Patrona Hungariae Katolikus Iskolaközpontot ért vádakra a fenntartó Boldogasszony Iskolanővérek magyar tartományának főnöknője. Lobmayer M. Judit azt írta, hogy nyitottak a párbeszédre azokkal a volt diákokkal, akik sérelmekről és bántalmazó iskolai légkörről számoltak be az elmúlt hetekben.

Szó sem volt a mindennapos testnevelés megszüntetéséről – Lannert Judit szerint a jelenlegi rendszert kell átgondolni

Sok iskolában folyosón, udvaron vagy akár tanteremben tartják a testnevelésórákat, gyakran megfelelő infrastruktúra és átöltözési lehetőség nélkül – erről is beszélt Lannert Judit az Országgyűlés keddi ülésén. A miniszter szerint nem a mindennapos testnevelés megszüntetéséről van szó, hanem arról, hogy a jelenlegi rendszert át kell gondolni.