A vizsgák első hetében nem kell majd túl korán kelniük az érettségizőknek, mert a koronavírus-járvány első hulláma idején elrendelt 9 órai vizsgakezdés idén is marad. A második héttől azonban már 8-ra kell beérni az írásbelikre.
Május 2-án a magyarral indul a tavaszi érettségi szezon, az írásbelik egészen május 23-ig tartanak majd.
A korábbi két évhez hasonlóan idén sem reggel 8-kor, hanem 9-től kezdődnek majd a legfontosabb tárgyakból az írásbelik: a magyar, a matek, a történelem, az angol és a német érettségije is reggel 9-kor indul.
A többi tárgyból viszont marad a reggel 8 órai vizsgakezdés, vagyis a második érettségi héttől már nyolcra be kell érni az iskolába.
Ha megnéznétek, melyik tárgyból pontosan mikor szervezik meg a vizsgákat, akkor kattintsatok ide.
Idén különösen a társadalomtudományi, bölcsészeti, és pedagógusképzési területeken várható létszámcsökkenés, de nagy a különbség az előző kormányzat által jobban és kevésbé szívlelt egyetemek között.
Az Országgyűlés alelnöke megköszönte a KDNP-s Juhász Hajnalkának, hogy bocsánatot kért a gyermekvédelemben történtekért, de elmondta: a hátrányos helyzetű gyerekeket cserben hagyta az előző kormány.
A pedagógusok teljesítményértékelésének felfüggesztéséről szóló törvényjavaslat záróvitáját július 7-én, kedden tartották a parlamentben. Müller Anna tiszás képviselő szerint több mint száz óra pluszmunkát okozott a tanároknak a rendszer.
A pedagógusok teljesítményértékelésének felfüggesztéséről szóló törvényjavaslat záróvitáját tartották kedden a parlamentben. Bár az előterjesztéshez egyetlen módosító javaslat sem érkezett, a vitában így is ütköztek az álláspontok. A kormánypárt továbbra amellett érvelt, hogy a felfüggesztéssel a túlzott adminisztrációs terhek szűnnek meg, az ellenzék az alternatíva hiányát hangsúlyozta.
Nyílt levelet tett közzé az MCC egy szülőtől, aki Magyar Péternek és Ruff Bálintnak címezte sorait. Arra kéri a döntéshozókat, hogy a tehetséggondozó programokat továbbra is biztosítsák a mintegy 8000 érintett diáknak.
A korai szelekció helyett ideje volna a fejlődéslélektani szakaszokhoz igazítani az iskolarendszert.
Felsőfokú végzettséget és többéves szakmai tapasztalatot vár el az Oktatási és Gyermekügyi Minisztérium azon a nyílt pályázaton, amelyet a modellváltó egyetemeket fenntartó alapítványok új kuratóriumi és felügyelőbizottsági tagjainak kiválasztására írt ki. A kiválasztott szakemberek egyik legfontosabb feladata lesz, hogy közreműködjenek az alapítványok megszüntetésében és az egyetemek új fenntartói struktúrára való átállásában.
