Néhány nap, és elindul a 2022-es felvételi

Hamarosan megjelenik a felsőoktatási felvételi tájékoztató, a felvi.hu oldalon február 15-éig jelentkezhettek a képzésekre.

  • Eduline/MTI

Hankó Balázs, az Innovációs és Technológiai Minisztérium felsőoktatásért felelős helyettes államtitkára egy keddi háttérbeszélgetésen azt mondta, a hagyományoknak megfelelően karácsony körül jelenik meg az új felvételi tájékoztató, Budapesttel együtt 48 olyan város lesz, ahol felsőoktatási képzést hirdetnek meg.

Vanó Renáta, az Oktatási Hivatal elnökhelyettese hozzátette: háromszázféle alapképzésből válogathatnak a jelentkezők 15 képzési területen, mesterképzésen pedig 450 féléből, emellett hatszázféle tanárképzést, valamint felsőoktatási szakképzéseket is meghirdetnek az egyetemek, főiskolák. A felvehető hallgatói létszám némileg nagyobb, mint tavaly.

Jelentkezni február 15-éig lehet az e-felvételi portálon, a felvételi eljárás teljesen elektronikus úton zajlik már évek óta. Hozzátette: a felsőoktatási intézmények november óta nyílt napokat tartanak, ezek januárban is folytatódnak, a felvi.hu oldalon és az intézmények honlapján lehet tájékozódni róluk, januárban pedig megtartják az Educatio szakkiállítást. Évről évre a felsőoktatásba jelentkezők és felvettek háromnegyede állami ösztöndíjas képzésre jelentkezik és kerül be a képzésbe.

Hozzászólások

A tantestület nem támogatta, Lannert Judit mégis kinevezte a csömöri iskolaigazgatót – a polgármester a döntés visszavonását kéri

Júniusban még úgy tűnt, húsz év után távozik a Csömöri Mátyás Király Általános Iskola igazgatója. A pedagógusok többsége nem támogatta Bátovszky János újabb vezetői megbízását, az oktatási miniszter először nem is nevezte ki, augusztusban azonban megváltoztatta korábbi döntését. Bátovszky végül újabb egy évre maradhat az iskola élén. A döntés ellen az önkormányzat, szülők és pedagógusok is tiltakoznak.

Mik azok a metakognitív képességek – és tanítani kell-e őket?

A pedagógiai szakirodalomban egyre gyakrabban találkozunk a „metakognitív képességek” kifejezéssel. A fogalom egyszerűen azt jelenti, hogy képesek vagyunk figyelni és irányítani saját gondolkodásunkat és tanulásunkat. Észrevesszük, ha valamit nem értünk, megpróbáljuk kitalálni, hogyan juthatunk tovább, ellenőrizzük, hogy sikerült-e, és ha szükséges, változtatunk.