Nyilvánosságra hozta a csütörtöki angolérettségi feladatsorait és a megoldókulcsokat az Oktatási Hivatal.
A középszintű angolérettségi feladatsorát és a megoldását itt nézhetitek meg, az emelt szintűét pedig itt.
Angolból csütörtök délelőtt középszinten 4341-en, emelt szinten 5479-en vizsgáztak. Középszinten az írásbeli 180 perces, a vizsgázóknak először az olvasott szöveg értését tesztelő részt kell megoldaniuk, erre 60 percet kapnak. A nyelvhelyességi részt 30, a hallott szöveg értését tesztelő feladatsort szintén 30 perc alatt kell kitölteniük. Az utolsó vizsgarészt az íráskészséget méri, a szövegeket 60 perc alatt kell megalkotni.
Az emelt szintű angolérettségi írásbeli része 240 perces, és ugyanazokat a készségeket méri, mint a középszintű: a vizsga az olvasott szöveg értését (70 perc), a nyelvhelyességet (50 perc), a hallott szöveg értését (30 perc) és az íráskészséget (90 perc) mérő részből áll.
Az íráskészséget vizsgáló feladatok megoldásához mindkét szinten lehet nyomtatott szótárt használni.
Lannert Judit gyermek- és oktatásügyi miniszter száz nappal kinevezése után részletesen összegezte eddigi munkáját egy Facebook-posztban. Kiemelte az oktatásban szükséges alapvető szemléletváltást, a túlzott központosítás lebontását és az intézmények, pedagógusok szakmai szabadságának megerősítését.
Júniusban még úgy tűnt, húsz év után távozik a Csömöri Mátyás Király Általános Iskola igazgatója. A pedagógusok többsége nem támogatta Bátovszky János újabb vezetői megbízását, az oktatási miniszter először nem is nevezte ki, augusztusban azonban megváltoztatta korábbi döntését. Bátovszky végül újabb egy évre maradhat az iskola élén. A döntés ellen az önkormányzat, szülők és pedagógusok is tiltakoznak.
A pedagógiai szakirodalomban egyre gyakrabban találkozunk a „metakognitív képességek” kifejezéssel. A fogalom egyszerűen azt jelenti, hogy képesek vagyunk figyelni és irányítani saját gondolkodásunkat és tanulásunkat. Észrevesszük, ha valamit nem értünk, megpróbáljuk kitalálni, hogyan juthatunk tovább, ellenőrizzük, hogy sikerült-e, és ha szükséges, változtatunk.
Száz nap után még korai lenne mérleget vonni az új kormány oktatáspolitikájáról, de már látszanak azok a dilemmák, amelyek hosszabb távon eldönthetik, valódi rendszerváltás történik-e a közoktatásban – véli Radó Péter oktatáskutató. Szerinte szakmai értelemben radikális fordulat kezdődött, miközben továbbra sem világos, hogy a kormány végül szakít-e a NER centralizált oktatásirányításával.
@eduline.hu Mennyiből tud ma megélni egy egyetemista? #penzugyitudatossag #szponzoralttartalom #raiffeisen #magyartiktok #fy
♬ eredeti hang - eduline.hu
Két évvel meghosszabbította a kormány azt az átmeneti lehetőséget, amely alapján bizonyos sportszakmai végzettséggel rendelkező szakemberek is taníthatnak testnevelést, ha az iskola megfelelő végzettségű és szakképzettségű pedagógussal nem tudja megszervezni a mindennapos testnevelést.
Elsőként az alsó tagozatos osztályokat indítanák el, és terveik között szerepel a másik két bezárt iskola újranyitása is.
A kormány hivatalosan visszavonta a Pázmány Campus beruházásának kiemelt státuszát. Pikó András, Józsefváros polgármestere szerint ezzel biztossá vált, hogy a beruházás az eredetileg tervezett formájában nem valósul meg.
