Itt vannak a történelemérettségi feladatsorai és a megoldások

Nyilvánosságra hozta a szerda reggeli történelemérettségi feladatsorait és a megoldókulcsokat az Oktatási Hivatal.

  • Eduline

A középszintű történelemérettségi feladatsorát és hivatalos megoldókulcsát itt találjátok, az emelt szintű írásbelit és a javítókulcsot pedig itt nézhetitek át.

Történelemből középszinten 541-en, emelt szinten 185-en érettségiztek szerda délelőtt, sőt volt, aki az angol vagy a német nyelvű feladatsort töltötte ki.

A középszintű feladatsor megoldására 180 percet kapnak a vizsgázók – az első részben egyszerű, rövid választ igénylő feladatok vannak, míg a második részben esszéfeladatok.

Az Oktatási Hivatal tájékoztatója szerint a középszintű feladatsor 60 százaléka a magyar, 40 százaléka az egyetemes történelemhez kapcsolódik. Az összes feladat körülbelül fele az 1849-től napjainkig terjedő időszakra vonatkozik.

Az emelt szintű történelemérettségi 240 perces, a vizsgázók az első 100 percben az egyszerű, rövid választ igénylő feladatokat oldják meg, ezután kapják meg a második feladatsort.

 

Hozzászólások

Megvannak az érettségi hivatalos eredményei: magyarból romlottak, töriből javultak az átlagok

Könnyebb töri, nehezebb magyar és szinte változatlan matek – nagyjából így foglalhatók össze a 2026-os érettségi eredményei. Magyarból középszinten több mint három százalékponttal csökkent az országos átlag, történelemből viszont csaknem ugyanennyivel nőtt. Matekból és angolból alig változtak az eredmények 2025-höz képest, emelt szinten pedig több tárgynál éppen ellentétes trend rajzolódott ki.

„Olyan emberekre van szükség, akik egy kicsit másképp ketyegnek tanárként”

Az a kérdés, hogy milyen tanárokra van szükség az iskolákban, első látásra egyszerűnek tűnik. A legtöbben azt válaszolnák: jól képzett, elkötelezett, a tantárgyukat szerető pedagógusokra. Mindez természetesen igaz. Mégis, ha végignézünk azokon az iskolákon, amelyek hosszabb időn keresztül képesek voltak valódi változást létrehozni, azt látjuk, hogy valami más is közös bennük. Vélemény.

Elkészült a jelentés a tankerületi rendszer átvilágításáról: Lannert Judit szerint „a bürokrácia nőtt, az intézmények mozgástere szűkült”

Nem tette hatékonyabbá a köznevelési rendszert a központosítás, sőt tovább mélyültek a pedagógushiányból, az alulfinanszírozottságból és a túlzott adminisztrációból fakadó problémák – Lannert Judit szerint ez az egyik legfontosabb megállapítása annak az átfogó átvilágításnak, amely a Klebelsberg Központ és a tankerületi rendszer működéséről készült. A jelentést a kormány elfogadta, és ennek alapján döntött a köznevelés irányításának átalakításáról.