Szeptemberben kezditek az egyetemet? Akkor gólyaként a ZH, UV és Neptun mindenképp bekerül az aktív szókincsetekbe. Azért, hogy ne legyen zavarba ejtő az első nap, összegyűjtöttünk néhány fontos kifejezést, amelyet már most érdemes megjegyeznetek.
Szorgalmi időszak és vizsgaidőszak: az első félév azon időszaka, ami a tárgyfelvételtől a vizsgaidőszakig tart - bár ebben is vannak különbségek, általában 12 hetes egy félév. A vizsgaidőszak pedig egyetemenként szintén eltérően egy többhetes időszak, amikor vizsgát vizsga követ - ennek is külön rendje van, a vizsgajelentkezés a legtöbb helyen még a szorgalmiidőszak utolsó napjaiban elkezdődik.
Hallgatói szerződés: ezt alapvetően az állami ösztöndíjas képzésen tanulóknak kell majd aláírniuk, amiben vállalják, hogy az ingyenes egyetemi képzésért cserébe elfogadják az állam feltételeit. Miket? Ebben a cikkben összeszedtük, hogy mi vonatkozik majd rátok az egyetemen.
Tantárgyfelvétel: ezzel a kifejezéssel kapcsolatban a legfontosabb, hogy ne pánikoljatok, még nem csúsztatok le semmiről. Sok egyetemen az első tantárgyfelvételt automatikusan intézik nektek, nehogy ütközések legyen a bevezető óráitokban. Ha nektek kell csinálni, akkor sem kell megijedni – a szakotokhoz tartozó tanegységlistában jelzett kódú és nevű tárgyakat kell felvennetek. Figyeljetek arra, hogy csak az ajánlott félévben kötelező órákat vegyétek fel. A tantárgyfelvétel egyébként minden félév végén megismétlődik – kisebb nagyobb versennyel.
Zh: a legfontosabb kifejezések egyike, a zárthelyi dolgozat rövidítése. Ez nem vizsga, így nincs minden tárgyból zh, de ahol van, ott általában a vizsga előfeltétele a félév folyamán írt zárthelyik legalább kettes átlaga.
Passziváltatás/halasztás: ha úgy döntötök, hogy valamelyik félévben nem szeretnétek tanulni, de nem szüntetnétek meg a jogviszonyotokat csak szüneteltetnétek azt, akkor passziváltathattok. Ilyenkor nem csak órákra nem kell járnotok, de diákigazolványt és ösztöndíjat sem kaptok. A passzív félévek azonban nem befolyásolják az állami félévek számát, és ha önköltségesként tanultok, tandíjat sem kell fizetnetek. Fontos azonban, hogy egybefüggően maximum 2 félévet szüneteltehettek. Arról, hogy passziváltathattok-e már az első félévben, itt írtunk korábban.
Kredit: egyes tanulmányi követelmények teljesítését jelző tanulmányi mértékegység, amelyet általában az alapján határoznak meg, hogy mennyi idő kell a tárgy elsajátításához. Általában a legfontosabb tárgyakért jár a legtöbb kredit. Alapképzésben 180 kreditet kell teljesíteni az abszolutóriumhoz, illetve ösztöndíjasként félévente legalább 18 kreditet, hogy ne bukjátok az államis helyeteket.
Leckekönyv (index): az adataitokat, felvett tantárgyaitokat, érdemjegyeiteket, vizsgáitokat és egyéb, az oklevélhez szükséges bejegyzéseket tartalmazza. Ez alapvetően online, a Neptunban létezik, de diplomához is kaptok majd egyet, amiben benne lesz az összes felvett tanegységetek eredménye - ne izguljatok, az állásinterjún nem nézik.
UV: az utóvizsgával az egyetemi évek alatt sokan találkoznak. Ezekre a vizsgákra csak akkor jelentkezhettek, ha a vizsgaidőszakban nem sikerült megszereznetek a megfelelő jegyet (legalább a kettest), vagyis már van beírt elégtelen osztályzatotok. A legtöbb egyetemen a vizsgaidőszak utolsó hete az UV hét, amikor megpróbálkozhattok még egyszer a tantárgyak teljesítésével. Ezekre a vizsgákra külön időpontokat hirdetnek meg a Neptunon keresztül, és van, ahol - általában a sokadik próbálkozás után - már fizetni is kell érte.
Neptun: ezzel az online felülettel már nagyon hamar meg fogtok ismerkedni, ugyanis az összes ügyintézés itt zajlik - tandíj befizetés, diákigazolvány igénylés, kollégiumi jelentkezés, de a tantárgyakat és a vizsgákat is itt kell felvennetek, illetve az eredményeiteket is ide fogják feltölteni. Minden egyetemen más kódokat adnak, de a különböző betű- és számkombinációk sok helyre kellenek majd.
Abszolutórium: egy végbizonyítvány, ami igazolja, hogy megszereztétek a képzési és kimeneti követelményekben előírt kreditpontokat, azaz már minden tárgyból sikeres vizsgát tettetek, és csak a szakdolgozatotok és/vagy a nyelvvizsgátok van hátra a diplomáig.
Tetszett a cikk? Kövess minket a Facebookon is, és nem fogsz lemaradni a fontos hírekről! |
Lannert Judit szerint a szakképzés „stabil alapokon áll”, ezt az állítást azonban sorra vitatták a bejegyzése alatt megszólaló pedagógusok és szakemberek, szerintük a rendszer ezer sebből vérzik. A technikumi tanulók túlterheltségét, a duális képzés hiányosságait, a centrumrendszer túlzott központosítását, a bürokratikus terheket és az ösztöndíjrendszer problémáit emelték ki.
Ha kíváncsiak vagytok, hány pontos lett az idei kompetenciamérésetek matekból vagy szövegértésből, akkor mutatjuk, hol érhetitek el a pontszámaitokat.
Urna, szavazólap, strigulák - még a szülési szabadságon lévő kollégák is anonim véleményezhették az iskolaigazgató-választáson induló jelöltetek a szentesi Koszta József Általános Iskolában. A tantestület korábban több lehetséges fórumon és írásban jelezte az igazgatónővel kapcsolatos panaszait.
A Szülői Hang képviselője és Nahalka István oktatáskutató szerint a középiskolai felvételi rendszer, valamint a hat- és nyolcosztályos gimnáziumok körüli vita valójában a magyar közoktatás mélyebb problémáira mutat rá. Úgy vélik, a szelekció addig nem szüntethető meg, amíg jelentős különbségek vannak az iskolák között, és sok család azért próbál jobb hírű intézményt találni gyermekének, mert nem bízik a helyi iskola színvonalában.
Tizenegy iskola nyerte el idén először az Egészségtudatos Iskola címet és a vele járó pénzjutalmat. A programot életre hívó szakemberek szerint a fiatalok egészségtudatos szemléletének kialakítása nemcsak a család és az egészségügy, hanem az iskolák felelőssége is, ezért azokat az intézményeket ismerték el, amelyek kiemelt figyelmet fordítanak tanulóik testi, lelki és mentális jóllétére.
Mutatjuk, mikor lesznek a szünetek, és meddig tart az első félév.
Elavult évfolyamrendszer, a középiskolai rendszer kettéhasadása, a gyerek- és felnőttoktatás összemosása – többek között ezek a szakképzési rendszert érintő legnagyobb problémák, állítja Hana György humánökológus, közoktatási vezető. Szerinte fontos lenne, hogy a szakképzési vezetőket is bevonják a minisztériumi konzultációkba, ha a közoktatási rendszer módszeres fejlesztése a cél.
A vitnyéd-csermajori ingatlan jelenleg oktatási célokat szolgál, ugyanis a Győri Egyházmegye fenntartásában működő kapuvári Páli Szent Vince Katolikus Gimnázium, Általános Iskola és Óvoda használja saját épületének felújítása idején – közölte a vagyonkezelő Széchenyi István Egyetem.
