Pontszámítás mindenek felett: mikor nem érdemes módosítani?

Most, hogy megvan minden papír és eredmény, elkezdődik az utolsó pontszámítási hajrá. Ha még tipródtok, mutatunk egy olyan esetet, amikor a sorrendmódosítás lehet, hogy nem a legjobb megoldás.

  • Csik Veronika

Nem biztos, hogy a módosítás a megoldás akkor, ha az érettségi eredményeitek miatt mérlegeltek, például összehasonlítjátok a pontokat az előző év(ek)ben kihirdetett ponthatárokkal.

Ezzel óvatosan kell bánni, a végleges ponthatárokat ugyanis nagyon sok tényező befolyásolja: az adott szakra jelentkezők száma, az intézmények által oda felvehető létszám (kapacitás), a többi jelentkező pontszáma, de még az is, hogy ők hányadik helyre sorolták ugyanezt a képzést - hívja fel a figyelmet a Felvi.

Tehát amiatt, mert úgy gondoljátok, hogy a pontjaitokkal nincs esélyetek bejutni, nem érdemes hátrébb sorolni az amúgy nagyon vágyott szakot. A fentiek miatt ugyanis előfordulhat, hogy a pontjaitok mégis elegendőek lesznek, ám mivel időközben hátrébb rangsoroltátok, ezért valamelyik kevésbé vágyott, de (a módosítás miatt) a sorrendben előrébb szereplő intézménybe juttok be.

Arról, hogy felvételizőként milyen teendőitek lehetnek ma még, itt olvashattok.

Tetszett a cikk? Kövess minket a Facebookon is, és nem fogsz lemaradni a fontos hírekről!

Hozzászólások

Pukli István: „A szöveges értékelés önmagában nem oldja meg az osztályozás problémáját”

Christopher Nolan Csillagok között című filmjében Cooper egy iskolai beszélgetés során szembesül azzal, milyen abszurd következtetésekre juthatunk, ha egyetlen adattal próbálunk leírni valami összetettet. Az iskolában mégis nap mint nap ezt tesszük. Egy számot rendelünk a gyerek teljesítményéhez, majd úgy kezeljük, mintha az a tudásáról is teljes képet adna. Az ötös jó tanulót, a kettes gyengét jelent. A bizonyítvány lezárja a vitát. Ritkán kérdezzük meg, mit mond valójában az osztályzat, és mit takar el. Vélemény

Lannert Judit a jövő évi költségvetés részleteiről: a béremelések mellett iskolafelújításokat is terveznek

Korszerű tanulási tereket, a pedagógusok és az oktatást segítő dolgozók bérezésének javítását, az egyetemi bérkülönbségek csökkentését, valamint az ifjúságpolitikára fordított keret megduplázását is ígéri Lannert Judit. A 2027-es költségvetésben az oktatási egyenlőtlenségek mérséklésére és a diákok jóllétének javítására helyeznék a hangsúlyt.