Felvételi 2021: megkezdődött a jelentkezések feldolgozása

A jelentkezési időszak lezárása után megkezdődik az adatok feldolgozása. Hamarosan újra fontos dolguk lesz a felvételizőknek.

  • Eduline

Áprilistól lesz újra dolgotok, ha idén felvételiztek: a tavaszi ügyintézési időszakban is figyelemmel kell kísérnetek a jelentkezésetek állását - írja a Felvi.

A jelentkezési, illetve hitelesítési határidőt követően elkezdődik az e-felvételiben rögzített adatok és feltöltött dokumentumok feldolgozása, ilyenkor az adatfeldolgozók átnézik az adatbázisban szereplő adatokat, illetve dokumentumokat.

2021. április 19-től indul a tavaszi ügyintézési időszak. Ekkortól az e-felvételiben tudjátok majd megnézni a rögzített adatokat, ellenőrizni a feltöltött dokumentumok feldolgozottsági státuszát, valamint itt lehet majd látni vizsgaeredményeket, a felvételi pontokat, majd pedig a besorolási döntésről szóló határozatot is. Az ügyintézési időszak 2021. július 8-ig tart majd.

A további fontos határidőket itt nézhetitek meg. A felvételivel, pontszámítással és a legfontosabb teendőkkel kapcsolatban itt találjátok a 2021-es felvételiről szóló cikkeinket.

Tetszett a cikk? Kövess minket a Facebookon is, és nem fogsz lemaradni a fontos hírekről!

Hozzászólások

A tantestület nem támogatta, Lannert Judit mégis kinevezte a csömöri iskolaigazgatót – a polgármester a döntés visszavonását kéri

Júniusban még úgy tűnt, húsz év után távozik a Csömöri Mátyás Király Általános Iskola igazgatója. A pedagógusok többsége nem támogatta Bátovszky János újabb vezetői megbízását, az oktatási miniszter először nem is nevezte ki, augusztusban azonban megváltoztatta korábbi döntését. Bátovszky végül újabb egy évre maradhat az iskola élén. A döntés ellen az önkormányzat, szülők és pedagógusok is tiltakoznak.

Közoktatás
Palotás Zsuzsanna

Mik azok a metakognitív képességek – és tanítani kell-e őket?

A pedagógiai szakirodalomban egyre gyakrabban találkozunk a „metakognitív képességek” kifejezéssel. A fogalom egyszerűen azt jelenti, hogy képesek vagyunk figyelni és irányítani saját gondolkodásunkat és tanulásunkat. Észrevesszük, ha valamit nem értünk, megpróbáljuk kitalálni, hogyan juthatunk tovább, ellenőrizzük, hogy sikerült-e, és ha szükséges, változtatunk.

Közoktatás
Fóti Péter