Indul az brainstorming: öt plusz egy lépés a tökéletes szak kiválasztásához

Nem mindenki tudja kapásból, hogy pontosan hol és mit szeretne tanulni. Ezzel semmi gond nincs, nem mindenki álmodja meg már általános iskolában, hogy egyszer mérnök, bankár vagy jazz-zenész lesz.

  • Eduline

1. lépés: Böngésszetek

Nézzétek át, milyen szakokat indítanak az egyetemek és főiskolák. Hiszen ahhoz, hogy megtaláljátok a megfelelő képzést, először át kell néznetek a felhozatalt. A legjobb kezdés, ha ilyenkor a Felvi szakkeresőjét használjátok. A szakkeresőben kereshettek képzési szint, szaknév, intézmény, képzési terület, érettségi követelmények szerint is, sőt azt is meghatározhatjátok, melyik településen szeretnétek tanulni.

A Felvi szakkeresőjében intézmény alapján is szűrhettek, de ha szívesen végignéznétek a szimpatikus egyetemek összes képzését, válasszátok inkább az Egyetemek, főiskolák menüt. Kattintsatok arra az intézményre, ami érdekel titeket - így megtudjátok, milyen karok működnek, és azok milyen képzéseket indítanak 2021 szeptemberében.

2. lépés: Olvassatok

Mielőtt kiválasztjátok a titeket érdeklő képzéseket, nézzetek utána, milyen tantárgyakat fogtok ott tanulni. Az egyik legjobb forrás a szakkereső „szakleírások A-tól Z-ig” menüpont. Itt a különböző képzési területek közül kell kiválasztanotok a megfelelőt, a bal oldalon pedig kiválaszthatjátok a képzési szintet, majd a szak nevére kattintva részletes leírást kaphattok.

Ha az adott egyetemi vagy főiskolai kar oldalán megtaláljátok a szak kurzuslistáját, az a legjobb. Bármennyire is unalmas olvasmánynak tűnik, nézzétek át a listát, abból ugyanis megtudhatjátok, milyen tantárgyaitok lesznek.

3. lépés: Na jó, de hova tovább?

Jogos kérdés, amely döntő lehet a jelentkezéskor. Ha meg szeretnétek nézni az elmúlt években végzettek elhelyezkedési adatait és átlagfizetését, kattintsatok Diplomás pályakövetési statisztikák oldalára. Itt összesített adatokat találtok, amelyben számos hasznos infó van az elhelyezkedésről, fizetésről vagy a munkakörökről. Nektek csak ki kell választanotok a megfelelő képzést és indulhat a keresés.

Akár képzésekre, akár egyetemekre kerestek, megnézhetitek a korábban végzettek adatait, sőt össze is hasonlíthatjátok a szimpatikus képzéseket.

Persze fontos, hogy az átlagban mindenki szerepel - az is, aki már az egyetem mellett komoly szakmai tapasztalatot szerzett, ezért jó kezdő fizetéssel tudott elhelyezkedni egy multinál, és az is, aki nulla tapasztalattal talált állást, és nem keres túl jól.

pixabay.com

4. lépés: Tegyetek fel minden kérdést!

Még van idő a jelentkezési határidőig. Ne féljetek kérdezni, ha valamit nem találtok meg az egyetemek, főiskolák oldalán. A legtöbb intézménynek van felvételizőknek szánt oldala, de az egyetemek, főiskolák zöme a Facebookon is válaszol a kérdésekre.

5. lépés: Nézzetek szét a "környéken"

Bár a vírushelyzet miatt idén ez jóval nehezebb, hiszen az egyetemek nem szerveznek rendes nyíltnapokat, de szerencsére online is lehet informálódni. Megnézhetitek, milyenek az épületek vagy azt, hogy milyenek a kollégiumok és merre vannak? Az is fontos, hogy van-e a közelben jó étterem vagy edzőterem, esetleg mozi. 

+1 lépés: (Tényleg) kérdezzetek!

Érdemes beszélgetni a kiválasztott szakon tanulókkal - ők valószínűleg már jobban látják, merre tudnak elindulni a diplomájukkal. A legjobb azonban, ha olyan - két-három éves tapasztalattal rendelkező - fiatal diplomást találtok, aki ugyanezen a szakon végzett. Érdemes meghallgatni az élményeit az álláskeresésről, kérjétek meg, hogy meséljen a munkahelyi feladatairól, volt évfolyamtársai karrierjéről.

Tetszett a cikk? Kövess minket a Facebookon is, és nem fogsz lemaradni a fontos hírekről!

Hozzászólások

Pedagógusok, dolgozók a szakképzésről: „Nem diákbarát, nem oktatóbarát, pedagógiailag meg öngól”

Lannert Judit szerint a szakképzés „stabil alapokon áll”, ezt az állítást azonban sorra vitatták a bejegyzése alatt megszólaló pedagógusok és szakemberek, szerintük a rendszer ezer sebből vérzik. A technikumi tanulók túlterheltségét, a duális képzés hiányosságait, a centrumrendszer túlzott központosítását, a bürokratikus terheket és az ösztöndíjrendszer problémáit emelték ki.

Miklós György: „Olyan nagy különbségek vannak egyes iskolák között, hogy még egy 5-ös osztályzat sem mindenhol ugyanazt jelenti”

A Szülői Hang képviselője és Nahalka István oktatáskutató szerint a középiskolai felvételi rendszer, valamint a hat- és nyolcosztályos gimnáziumok körüli vita valójában a magyar közoktatás mélyebb problémáira mutat rá. Úgy vélik, a szelekció addig nem szüntethető meg, amíg jelentős különbségek vannak az iskolák között, és sok család azért próbál jobb hírű intézményt találni gyermekének, mert nem bízik a helyi iskola színvonalában.

Először díjazták azokat az iskolákat, amelyek a legtöbbet tesznek a diákok egészségéért

Tizenegy iskola nyerte el idén először az Egészségtudatos Iskola címet és a vele járó pénzjutalmat. A programot életre hívó szakemberek szerint a fiatalok egészségtudatos szemléletének kialakítása nemcsak a család és az egészségügy, hanem az iskolák felelőssége is, ezért azokat az intézményeket ismerték el, amelyek kiemelt figyelmet fordítanak tanulóik testi, lelki és mentális jóllétére.

„A nyolcosztályos általános iskola olyan, mint az egykulcsos adórendszer: a háttérben a különböző érdekek már rég szétszedték”

Elavult évfolyamrendszer, a középiskolai rendszer kettéhasadása, a gyerek- és felnőttoktatás összemosása – többek között ezek a szakképzési rendszert érintő legnagyobb problémák, állítja Hana György humánökológus, közoktatási vezető. Szerinte fontos lenne, hogy a szakképzési vezetőket is bevonják a minisztériumi konzultációkba, ha a közoktatási rendszer módszeres fejlesztése a cél.

Ideiglenesen katolikus iskola működik a vitnyédi táborban

A vitnyéd-csermajori ingatlan jelenleg oktatási célokat szolgál, ugyanis a Győri Egyházmegye fenntartásában működő kapuvári Páli Szent Vince Katolikus Gimnázium, Általános Iskola és Óvoda használja saját épületének felújítása idején – közölte a vagyonkezelő Széchenyi István Egyetem.