A tíz legnépszerűbb mesterszak 2020-as ponthatárai

Hány ponttal lehetett bekerülni a legnépszerűbb mesterszakokra a 2020-as felvételin? Itt vannak a ponthatárok

  • Eduline

Frissítés: Itt nézhetitek meg az összes ponthatárt.

A legnépszerűbb mesterképzést, az osztatlan tanári szak nem szerepel a táblázatban, mivel rengeteg - különböző - szakpárt hirdettek, mindenhol eltérő ponthatárral.

Idén a második legnépszerűbb mesterképzés továbbra is a vezetés és szervezés, 1550-en jelentkeztek rá februárban. Elsők között még a pszichológia szak 1012, a marketing 804, az emberi erőforrás tanácsadó képzés pedig 722 felvételizőt vonzott.

SzakIntézmény és ponthatár
vezetés és szervezésBME-GTK: 80

BCE-GTK: 68

ME-GTK: 82
pszichológiaDE-BTK: 83

PPKE-BTK: 60

SZTE-BTK: 70
marketingBCE-GTK: 70

DE-GTK: 66

PTE-KTK: 88
emberi erőforrás tanácsadóELTE-PPK: 68

METU-ÜKT: 82

SZIE-GTK: 60
vállalkozásfejlesztésBCE-GTK: 67

DE-GTK: 88

OE-KGK: 50
pénzügyBGE-GTK: 65

KE-GTK: 77
nemzetközi tanulmányokBCE-GTK: 65

ELTE-GTI: 68

PTE-KTK: 88
Master of Business Administration (MBA)DE-GTK: 70

ME-GTK: 84
gépészmérnökiBME-GPK: 70

DE-MK:56

OE-BGK: 50
kommunikáció- és médiatudományELTE-BTK: 69

BCE-TK: 70

Tetszett a cikk? Kövess minket a Facebookon is, és nem fogsz lemaradni a fontos hírekről!

Hozzászólások

„A naplemente és a csillagos égbolt is lefordítható a fizika nyelvére” – így szeretteti meg diákjaival a természettudományokat a fizika-kémia-biológia tanár

Piros pontokkal, újraírható dolgozatokkal és jól időzített dicséretekkel igyekszik megszerettetni a természettudományokat diákjaival Galyó Tünde. A biológia-kémia szakos pedagógust néhány éve váratlanul kérték fel fizikatanárnak, ő pedig a feladatot nemcsak elvállalta, hanem munka mellett fizikatanári diplomát is szerzett. Szerinte a fizikát, a kémiát és a biológiát nem bemagolni kell, hanem felfedezni – és ehhez sokszor előbb a diákok önbizalmát kell felépíteni, mint a tantárgyi tudását.

Rubovszky Rita: „A végén egészen biztosan nem kapnak több pénzt az egyházi iskolák”

Nem az állami és egyházi iskolák szembeállítása, hanem az oktatási rendszer valódi problémáinak kezelése kell, hogy meghatározza a következő évek oktatáspolitikáját – erről beszélt Rubovszky Rita, aki szerint a társadalmi leszakadás, a gyerekek megváltozott igényei, a pedagógusok túlterheltsége és a finanszírozási rendszer finomhangolása fontosabb kérdések, mint az ideológiai viták.

„Nem válhatnak bűnbakká az SNI-s és BTMN-es gyerekek” – utcára vonulnak az integrált oktatás feltételeiért az érintett szülők

Június 19-én, pénteken országos demonstrációt tartanak Budapesten az integrált oktatás feltételeinek biztosításáért. A szervezők szerint a magyar közoktatás jelenleg nem képes megfelelő támogatást nyújtani sem a sajátos nevelési igényű (SNI), sem a beilleszkedési, tanulási és magatartási nehézséggel (BTMN) élő gyerekeknek, miközben a problémák következményeit a diákok, a szülők és a pedagógusok viselik.

Többször ütötte gyomorszájon diákját az esztergomi ferences iskola prefektusa, a szülők szerint rendszeresek a megalázó büntetések az intézményben

Saját bevallása szerint is elvesztette az önuralmát az esztergomi Szent Antal Ferences Gimnázium és Kollégium egyik prefektusa, amikor egy diák fegyelmezése közben a zuhanyzóba vonszolta a fiút, majd többször gyomorszájon ütötte. A Telex cikke az eset nyomán arról is írt, hogy az intézményben a pedagógiai eszköztár része a megalázó büntetés.