Ponthatárok 2020: ennyi kellett a társadalomtudományi képzésekhez idén

Továbbra is a kommunikáció- és médiatudomány a legnépszerűbb társadalomtudományi alapképzés. Mutatjuk, hány ponttal lehetett bekerülni a különböző szakokra.

  • Eduline

Frissítés: Itt nézhetitek meg az összes ponthatárt.

Egyes társadalomtudományi képzéseknél a ponthatárhúzást megelőzően előzetes ponthatárt is húztak, amelyek a két legnépszerűbb képzésnél voltak a legmagasabbak - kommunikáció- és médiatudomány szakon, illetve nemzetközi tanulmányok szakon is 400-400 pont.

A következő táblázatban nézhetitek meg néhány egyetem társadalomtudományi képzéseinek ponthatárait.

Szak neveElőzetes ponthatárIntézmény és ponthatár
kommunikáció- és médiatudomány400BCE: 425

BGE: 401

ELTE: 437
nemzetközi tanulmányok400BCE: 433

ME: 408

PPKE: 402
szociológia320SZTE: 346

PTE: 329

ELTE: 346
politikatudományok320BCE: 402

PE: 323

PPKE: 330
szociálpedagógia-DE: 280

EKE: 280

NYE: 280
szociális munkás-ME: 310

PTE: 294

DE: 290
informatikus könyvtáros-DE: 303

ELTE: 283

EKE: 280

A 2020-as felvételin összesen 10 061-en jelentkeztek valamely társadalomtudományi képzésre. Közülük 5184-en első helyen, 8783-an pedig állami szakot jelöltek a jelentkezési lapon. A legnépszerűbb társadalomtudományi képzés idén is a kommunikáció- és médiatudomány, amelyre 3107-en jelentkeztek, azt követi 2191 jelentkezővel a nemzetközi tanulmányok, majd a szociológia (1480 felvételiző).

A 2020-as felvételi ponthatárokról szóló, folyamatosan frissülő tudósításunkat itt találjátok:

ponthatárok percről percre

felvételi pontszámítás percről percre felvételi 2020 belföld felvételi ponthatárok 2020

Idén felvételiztek? Várjátok velünk a ponthatárokat!

Ahogy már megszokhattátok, mi is készülünk az idei ponthatárhúzásra. Este nyolc órakor jövünk a ponthatárokkal - így megtaláljátok nálunk az összes egyetem összes képzésének végleges pontszámát. Ezen felül statisztikákkal és elemzésekkel is készülünk, amiből megtudhattok mindent az idei felvételi eredményeiről, pontszámairól és a hamarosan elinduló pótfelvételiről is.

Ha szeretnétek megkapni legfrissebb cikkeinket az érettségiről, az egyetemi-főiskolai és a középiskolai felvételiről, ha érdekelnek a felsőoktatás, a közoktatás, a nyelvoktatás és a felnőttképzés legfontosabb változásai, iratkozzatok fel hírleveleinkre és kövessetek minket Facebookon

 

Hozzászólások

A tantestület nem támogatta, Lannert Judit mégis kinevezte a csömöri iskolaigazgatót – a polgármester a döntés visszavonását kéri

Júniusban még úgy tűnt, húsz év után távozik a Csömöri Mátyás Király Általános Iskola igazgatója. A pedagógusok többsége nem támogatta Bátovszky János újabb vezetői megbízását, az oktatási miniszter először nem is nevezte ki, augusztusban azonban megváltoztatta korábbi döntését. Bátovszky végül újabb egy évre maradhat az iskola élén. A döntés ellen az önkormányzat, szülők és pedagógusok is tiltakoznak.

Mik azok a metakognitív képességek – és tanítani kell-e őket?

A pedagógiai szakirodalomban egyre gyakrabban találkozunk a „metakognitív képességek” kifejezéssel. A fogalom egyszerűen azt jelenti, hogy képesek vagyunk figyelni és irányítani saját gondolkodásunkat és tanulásunkat. Észrevesszük, ha valamit nem értünk, megpróbáljuk kitalálni, hogyan juthatunk tovább, ellenőrizzük, hogy sikerült-e, és ha szükséges, változtatunk.