Fontos szabály a felvételiben: így húzzák az idei ponthatárokat

Mi történik akkor, ha több szakon is elértétek a végleges ponthatárt? Melyik szakon kezdhetitek el az egyetemet ősztől? Olvasói kérdésre válaszolunk.

  • Eduline

Sziasztok, azt szeretném kérdezni, hogy ha az első helyre nem vesznek fel, de a második megjelölt képzésen elértem a ponthatárt és a harmadikon is, akkor én dönthetem el, hogy hova szeretnék menni? Értem, hogy van felvételi sorrend, de akkor is számít ha a listámon hátrébb szereplő szakra szívesebben mennék?

A választ röviden: igen, akkor is számít. A nemrég befejeződött sorrendmódosítási időszaknak éppen az a lényege, hogy olyan végleges listát hozzatok össze, aminek a sorrendjével a ponthatárhúzáskor is elégedettek vagytok. A ponthatárhúzást követően már nem gondolhatjátok meg magatokat.

Ugyanis a ponthatárok határozzák meg, hogy melyik általatok megjelölt képzésre kerültök be. Mindenki csak egy helyre nyerhet felvételt, mégpedig az általa megjelölt jelentkezési helyek közül az első olyanra, amelynél a pontszáma eléri vagy meghaladja a megállapított ponthatárt - írja a Felvi is.

Hány hallgatót vesznek fel idén a legnépszerűbb szakokra? Itt a válasz

Hány diákot vesznek fel 2020-ban a tíz legnépszerűbb alapszakra, és mennyien jelölték meg első helyen ezeket a képzéseket? Utánajártunk.

Tetszett a cikk? Kövess minket a Facebookon is, és nem fogsz lemaradni a fontos hírekről!

Hozzászólások

A jóval magasabb ösztöndíjak miatt sem szeretnének a diákok visszatérni a KEKVA előtti rendszerhez a Corvinuson

A diákok szerint a két-háromszoros ösztöndíjak miatt a mostani rendszerben kevesebbet kell az egyetem mellett dolgozniuk, az oktatók nagyobb önállóságot szeretnének, a többi dolgozó pedig örülne már annak, ha már az egyeztetésekbe is aktívan belevonnák őket - ez derült ki azon a fórumon, melyet a Corvinuson tartottak azzal kapcsolatban, hogyan működjön az egyetem a KEKVA-időszak után.

Miért van kétszer annyi SNI-s diák Békésben, mint Borsodban? – a korai fejlesztésre szoruló gyerekek 30 százaléka „láthatatlan”

Miközben Békés vármegyében minden hatodik általános iskolás sajátos nevelési igényűnek számít, addig Borsod-Abaúj-Zemplénben csak minden tizenhatodik gyerek kap ilyen diagnózist a KSH friss adatai szerint. A különbség első ránézésre azt sugallhatná, hogy egyes térségekben sokkal több az érintett diák, Lannert Judit és Kereki Judit egy régebbi kutatása szerint azonban a számok inkább az ellátórendszer állapotáról, a diagnózishoz való hozzáférésről és a szakemberhiányról is árulkodnak.