„Első ránézésre könnyűnek tűnt a vizsga, pedig nem volt az”

Milyen volt az idei emelt szintű bioszérettségi? Ilyennek éreztétek a vizsgát.

  • Eduline

Ma biológiával folytatódtak az érettségik. A középszintű érettségi 120 perces volt, összesen 100 pontért, az emelt szintű vizsga pedig 240 perces, szintén 100 pontért.

Egyik olvasónk szerint „az idei feladatsor borzalmas volt. Sokkal nehezebb volt, mint az elmúlt évek feladatsorai. Tavalyról van egy 80%-os eredményem, ezt szerettem volna idén még feljebb tornászni.  Első ránézésre könnyűnek tűnt a vizsga, pedig nem volt az. Az esszé nagyon rossz volt. 10:30kor már kijöttem, mert kitöltöttem a feladatokat, 1-2 részfeladatot hagytam üresen. Szerencse, hogy a jobbik eredményt számítják a felvételin. Ha most írtam volna élesben, biztosan sírva jöttem volna ki, hogy elúszott a felvételim.”

Egy másik emelt szinten érettségizőnek is ugyanez a véleménye: „sosem láttam még ilyen nehéz feladatsort. Nem biosz tudást mért, hanem gondolatolvasást várt. Ráadásul nem volt ember esszélehetőség, pedig mindig az az egyik...”

„Szerintem nagyon kifejtős volt az eddigiekhez képest, kevesebb volt a választós feladat. De legalább végre embertanos feladatsor volt inkább, ami az orvosira kell” - írta egyik olvasónk.

Ti is ma érettségiztetek biológiából? Milyennek éreztétek a vizsgát? Írjátok meg nekünk véleményeteket, tapasztalataitokat az [email protected] e-mail címre vagy a Facebook-oldalunkon üzenetben, esetleg kommentben.

Kíváncsiak vagytok, milyen feladatokat kaptak középszinten a diákok? Itt megnézhetitek.

A folyamatosan frissülő tudósításunkat a biológiaérettségiről itt nézhetitek meg: 

Biológiaérettségi: a legfontosabb infók és feladatok elsőként itt

Folytatódik az érettségi, ma biológiából vizsgáznak a diákok közép- és emelt szinten. Az Eduline-on ma is megtaláljátok a legfontosabb infókat a vizsgákról. A biológia érettségi nap szakmai támogatását, köszönjük a PTE Általános Orvostudományi Karának.

Érettségizzetek velünk!

Az Eduline-on az idén is megtaláljátok a legfrissebb infókat az érettségiről: a vizsgák napján reggeltől estig beszámolunk a legfontosabb hírekről, megtudhatjátok, milyen feladatokat kell megoldaniuk a középszinten vizsgázóknak, de az emelt szintű írásbelikről is nálunk találjátok meg a tudnivalókat.

És ami a legfontosabb: az írásbeli után nálunk nézhetitek át először a szaktanárok által kidolgozott, nem hivatalos megoldásokat.

Délutánonként arról olvashattok, hogy mit gondolnak a tanárok és a vizsgázók a feladatsorokról, és persze ti is leírhatjátok véleményeteket kommentben, sőt a szaktanároktól is kérdezhettek.

Ha elsőként szeretnétek megkapni a megoldásokat, lájkoljátok Facebook-oldalunkat, itt pedig feliratkozhattok hírlevelünkre. A 2020-as érettségiről itt találjátok legfrissebb cikkeinket.

Hozzászólások

„A naplemente és a csillagos égbolt is lefordítható a fizika nyelvére” – így szeretteti meg diákjaival a természettudományokat a fizika-kémia-biológia tanár

Piros pontokkal, újraírható dolgozatokkal és jól időzített dicséretekkel igyekszik megszerettetni a természettudományokat diákjaival Galyó Tünde. A biológia-kémia szakos pedagógust néhány éve váratlanul kérték fel fizikatanárnak, ő pedig a feladatot nemcsak elvállalta, hanem munka mellett fizikatanári diplomát is szerzett. Szerinte a fizikát, a kémiát és a biológiát nem bemagolni kell, hanem felfedezni – és ehhez sokszor előbb a diákok önbizalmát kell felépíteni, mint a tantárgyi tudását.

Rubovszky Rita: „A végén egészen biztosan nem kapnak több pénzt az egyházi iskolák”

Nem az állami és egyházi iskolák szembeállítása, hanem az oktatási rendszer valódi problémáinak kezelése kell, hogy meghatározza a következő évek oktatáspolitikáját – erről beszélt Rubovszky Rita, aki szerint a társadalmi leszakadás, a gyerekek megváltozott igényei, a pedagógusok túlterheltsége és a finanszírozási rendszer finomhangolása fontosabb kérdések, mint az ideológiai viták.

„Nem válhatnak bűnbakká az SNI-s és BTMN-es gyerekek” – utcára vonulnak az integrált oktatás feltételeiért az érintett szülők

Június 19-én, pénteken országos demonstrációt tartanak Budapesten az integrált oktatás feltételeinek biztosításáért. A szervezők szerint a magyar közoktatás jelenleg nem képes megfelelő támogatást nyújtani sem a sajátos nevelési igényű (SNI), sem a beilleszkedési, tanulási és magatartási nehézséggel (BTMN) élő gyerekeknek, miközben a problémák következményeit a diákok, a szülők és a pedagógusok viselik.

Többször ütötte gyomorszájon diákját az esztergomi ferences iskola prefektusa, a szülők szerint rendszeresek a megalázó büntetések az intézményben

Saját bevallása szerint is elvesztette az önuralmát az esztergomi Szent Antal Ferences Gimnázium és Kollégium egyik prefektusa, amikor egy diák fegyelmezése közben a zuhanyzóba vonszolta a fiút, majd többször gyomorszájon ütötte. A Telex cikke az eset nyomán arról is írt, hogy az intézményben a pedagógiai eszköztár része a megalázó büntetés.