Átlagos nehézségű feladatsort kaptak a diákok a földrajzérettségin

A mai középszintű feladatsorról Dr. Pirisi Gábor a Pécsi Tudományegyetem (PTE) Természettudományi Karának adjunktusa nyilatkozott nekünk.

  • Eduline

A földrajzérettségi évek óta hasonló összetételű, ez idén sincs másképp. "Átlagos nehézségű feladatsort kaptak a diákok" - mondta el Pirisi Gábor az Eduline-nak. A feladatsornak van egy topográfiai része és egy hosszabb, atlaszhasználós része - tette hozzá az érettségi felépítésével kapcsolatban.

A korábbi évek feladataihoz képest idén is elmondható, hogy a témakörök jól körülhatárolhatósága és a bevált feladattípusok miatt a mai vizsga sem volt kiemelkedően nehéz vagy könnyű - mondta el összességében a vizsgáról az adjunktus.

Hozzátette, az első 20 perces feladatrészben egy magyarországi, egy európai és egy Európán kívüli feladatot kaptak a diákok. A Magyarország vízrajzával kapcsolatos feladatot egyszerűnek, a másik kettőt kicsit nehezebbnek tartja.

A második feladatrészről is megjegyezte, hogy lehettek benne olyan feladatrészek, amibe belekeveredhettek a diákok, de alapvetően nem tartja bonyolultnak a feladatsort. A 10. klímadiagrammal kapcsolatos feladatot külön kiemelte, ugyanis itt szerinte könnyen el lehetett rontani a választ, de aki figyelmesen elolvasta a kérdést és a válaszlehetőségeket, annak nem jelenthetett gondot. Hasonlóan logikai és szövegértési képesség használatával megoldhatónak gondolja a 12-es feladatot, ahol a diákoknak a környezetvédelemmel kapcsolatban kellett válaszolniuk a kérdésekre egy hosszabb szöveg elolvasása után. A többi feladatot összességében könnyűnek gondolja az egyetemi adjunktus. "100 perc alatt úgy gondolom, meg lehetett oldani" - mondta el összeségben a második feladatlapról Pirisi Gábor.

A folyamatosan frissülő tudósításunkat a kémia- és földrajérettségiről itt nézhetitek meg: 

Kémia- és földrajzérettségi: minden infó a mai vizsgákról egy helyen

Kedden a közép- és emelt szintű kémia- és földrajzérettségivel folytatódott az érettségi szezon. Az Eduline-on ma is megtaláljátok a legfontosabb infókat a vizsgákról.

Érettségizzetek velünk!

Az Eduline-on az idén is megtaláljátok a legfrissebb infókat az érettségiről: a vizsgák napján reggeltől estig beszámolunk a legfontosabb hírekről, megtudhatjátok, milyen feladatokat kell megoldaniuk a középszinten vizsgázóknak, de az emelt szintű írásbelikről is nálunk találjátok meg a tudnivalókat.

És ami a legfontosabb: az írásbeli után nálunk nézhetitek át először a szaktanárok által kidolgozott, nem hivatalos megoldásokat.

Délutánonként arról olvashattok, hogy mit gondolnak a tanárok és a vizsgázók a feladatsorokról, és persze ti is leírhatjátok véleményeteket kommentben, sőt a szaktanároktól is kérdezhettek.

Ha elsőként szeretnétek megkapni a megoldásokat, lájkoljátok Facebook-oldalunkat, itt pedig feliratkozhattok hírlevelünkre. A 2020-as érettségiről itt találjátok legfrissebb cikkeinket.

Hozzászólások

„A naplemente és a csillagos égbolt is lefordítható a fizika nyelvére” – így szeretteti meg diákjaival a természettudományokat a fizika-kémia-biológia tanár

Piros pontokkal, újraírható dolgozatokkal és jól időzített dicséretekkel igyekszik megszerettetni a természettudományokat diákjaival Galyó Tünde. A biológia-kémia szakos pedagógust néhány éve váratlanul kérték fel fizikatanárnak, ő pedig a feladatot nemcsak elvállalta, hanem munka mellett fizikatanári diplomát is szerzett. Szerinte a fizikát, a kémiát és a biológiát nem bemagolni kell, hanem felfedezni – és ehhez sokszor előbb a diákok önbizalmát kell felépíteni, mint a tantárgyi tudását.

Rubovszky Rita: „A végén egészen biztosan nem kapnak több pénzt az egyházi iskolák”

Nem az állami és egyházi iskolák szembeállítása, hanem az oktatási rendszer valódi problémáinak kezelése kell, hogy meghatározza a következő évek oktatáspolitikáját – erről beszélt Rubovszky Rita, aki szerint a társadalmi leszakadás, a gyerekek megváltozott igényei, a pedagógusok túlterheltsége és a finanszírozási rendszer finomhangolása fontosabb kérdések, mint az ideológiai viták.

„Nem válhatnak bűnbakká az SNI-s és BTMN-es gyerekek” – utcára vonulnak az integrált oktatás feltételeiért az érintett szülők

Június 19-én, pénteken országos demonstrációt tartanak Budapesten az integrált oktatás feltételeinek biztosításáért. A szervezők szerint a magyar közoktatás jelenleg nem képes megfelelő támogatást nyújtani sem a sajátos nevelési igényű (SNI), sem a beilleszkedési, tanulási és magatartási nehézséggel (BTMN) élő gyerekeknek, miközben a problémák következményeit a diákok, a szülők és a pedagógusok viselik.

Többször ütötte gyomorszájon diákját az esztergomi ferences iskola prefektusa, a szülők szerint rendszeresek a megalázó büntetések az intézményben

Saját bevallása szerint is elvesztette az önuralmát az esztergomi Szent Antal Ferences Gimnázium és Kollégium egyik prefektusa, amikor egy diák fegyelmezése közben a zuhanyzóba vonszolta a fiút, majd többször gyomorszájon ütötte. A Telex cikke az eset nyomán arról is írt, hogy az intézményben a pedagógiai eszköztár része a megalázó büntetés.