Korrekt feladatokat, visszatérő témákat és jól értelmezhető kérdéseket kaptak a diákok az idei németérettségiben a szakértő szerint.
A korábbi évek érettségi feladataihoz hasonló nehézségű, típusú feladatokkal találkozhattak a tanulók, meglepetés nem érhette őket sem a témaköröket, sem a feladattípusokat illetően - mondta el az Eduline-nak Dr. Germán Györgyi, a Hageni Távegyetem Budapesti Távtanulási Központjának az igazgatója.
A szakértő szerint a témaköreikben abszolút korrekt, visszatérő, életközeli témák szerepeltek, mint például sport, iskola, vásárlás. "A szövegértési feladatok szókincse B1+ szintű volt, a hozzárendelt feladatok viszont bármilyen B1 szintű tudással megoldhatóak voltak" - tette hozzá.
Véleménye sezrint a nyelvhelyességben nehézségi fokot illetően olyan feladatok szerepeltek, mint eddig is. A levélírás témái és irányítási szempontjai is megfeleltek a tanultaknak. "Várható volt, hogy két különböző típusú írásbeli feladatot kapnak" - mondta el Dr. Germán Györgyi a mai vizsgáról. Szerinte sem a hirdetésre való válasz, sem a vásárlási szokásokra való reagálás nem volt ismeretlen szituáció. "A statiszta szerepre való jelentkezés nem tartozott ugyan a begyakorolt témakörök közé, de a feladat érthető volt, s szómagyarázatot is tartalmazott." Megállapította azonban, hogy az első feladat esetében szerinte életszerűbb lett volna, ha a vizsgázóknak nem egy egyetemista, hanem egy középiskolás szerepébe kell belehelyezkedniük, akik például cserediákprogram keretében tartózkodnak Németországban.
A németérettségiről szóló, folyamatosan frissülő tudósításunkat itt találjátok:
2020-as németérettségi: minden infó percről percre
Ma a németérettségivel zárjuk az idei érettségi szezon első hetét. Ha szeretnétek elsőként értesülni a feladatokról és a megoldásokról, akkor tartsatok velünk, mivel ma is percről percre tájékoztatunk benneteket. A német érettségi nap szakmai támogatását, köszönjük a Budapesti Távtanulási Központnak.
| Érettségizzetek velünk! |
Az Eduline-on az idén is megtaláljátok a legfrissebb infókat az érettségiről: a vizsgák napján reggeltől estig beszámolunk a legfontosabb hírekről, megtudhatjátok, milyen feladatokat kell megoldaniuk a középszinten vizsgázóknak, de az emelt szintű írásbelikről is nálunk találjátok meg a tudnivalókat. És ami a legfontosabb: az írásbeli után nálunk nézhetitek át először a szaktanárok által kidolgozott, nem hivatalos megoldásokat. Délutánonként arról olvashattok, hogy mit gondolnak a tanárok és a vizsgázók a feladatsorokról, és persze ti is leírhatjátok véleményeteket kommentben, sőt a szaktanároktól is kérdezhettek. Ha elsőként szeretnétek megkapni a megoldásokat, lájkoljátok Facebook-oldalunkat, itt pedig feliratkozhattok hírlevelünkre. A 2020-as érettségiről itt találjátok legfrissebb cikkeinket. |
Lannert Judit szerint a szakképzés „stabil alapokon áll”, ezt az állítást azonban sorra vitatták a bejegyzése alatt megszólaló pedagógusok és szakemberek, szerintük a rendszer ezer sebből vérzik. A technikumi tanulók túlterheltségét, a duális képzés hiányosságait, a centrumrendszer túlzott központosítását, a bürokratikus terheket és az ösztöndíjrendszer problémáit emelték ki.
Ha kíváncsiak vagytok, hány pontos lett az idei kompetenciamérésetek matekból vagy szövegértésből, akkor mutatjuk, hol érhetitek el a pontszámaitokat.
Urna, szavazólap, strigulák - még a szülési szabadságon lévő kollégák is anonim véleményezhették az iskolaigazgató-választáson induló jelöltetek a szentesi Koszta József Általános Iskolában. A tantestület korábban több lehetséges fórumon és írásban jelezte az igazgatónővel kapcsolatos panaszait.
A Szülői Hang képviselője és Nahalka István oktatáskutató szerint a középiskolai felvételi rendszer, valamint a hat- és nyolcosztályos gimnáziumok körüli vita valójában a magyar közoktatás mélyebb problémáira mutat rá. Úgy vélik, a szelekció addig nem szüntethető meg, amíg jelentős különbségek vannak az iskolák között, és sok család azért próbál jobb hírű intézményt találni gyermekének, mert nem bízik a helyi iskola színvonalában.
Tizenegy iskola nyerte el idén először az Egészségtudatos Iskola címet és a vele járó pénzjutalmat. A programot életre hívó szakemberek szerint a fiatalok egészségtudatos szemléletének kialakítása nemcsak a család és az egészségügy, hanem az iskolák felelőssége is, ezért azokat az intézményeket ismerték el, amelyek kiemelt figyelmet fordítanak tanulóik testi, lelki és mentális jóllétére.
Mutatjuk, mikor lesznek a szünetek, és meddig tart az első félév.
Elavult évfolyamrendszer, a középiskolai rendszer kettéhasadása, a gyerek- és felnőttoktatás összemosása – többek között ezek a szakképzési rendszert érintő legnagyobb problémák, állítja Hana György humánökológus, közoktatási vezető. Szerinte fontos lenne, hogy a szakképzési vezetőket is bevonják a minisztériumi konzultációkba, ha a közoktatási rendszer módszeres fejlesztése a cél.
A vitnyéd-csermajori ingatlan jelenleg oktatási célokat szolgál, ugyanis a Győri Egyházmegye fenntartásában működő kapuvári Páli Szent Vince Katolikus Gimnázium, Általános Iskola és Óvoda használja saját épületének felújítása idején – közölte a vagyonkezelő Széchenyi István Egyetem.
