Ismét diákok meséltek arról, hogy milyennek érezték a mai középszintű matekérettségit.
Mutatjuk a középszintű matekérettségi és az emelt szintű feladatlap hivatalos megoldását
Közzétettük a középszintű matekérettségi összes feladatának nem hivatalos megoldását
Ma a matekérettségikkel folytatódtak a vizsgák. A többség úgy érezte, hogy nem volt vészesen nehéz, de a vizsga második része mindenkinek fejtörést okozott. Volt, aki szomorúan távozott a mai érettségről, mert úgy érezte, hogy egyáltalán nem sikerült. Várható volt, hogy a megkérdezett érettségizők közül a legtöbben a 16-os és a 18-as feladatokat hagyták ki a vizsgán.
Eszter, a győri Kazinczy Ferenc Gimnázium diákja a vizsga első felét nagyon könnyűnek a másodikat jóval nehezebbnek érezte.
Borzasztó egyszerű volt.
mondta Eszter, aki azt hitte, hogy az első részben valamit biztosan elrontott, mert olyan hamar végzett, elég volt 10-15 perc a megoldásra. A vizsga második felén viszont éppen csak belefért az időbe, nem is volt ideje megnézni a választható feladatok közül a harmadikat. Összességében könnyűnek érezte az idei matekérettségit és úgy gondolja, hogy a tavalyinál könnyebb volt.
Bence a budapesti Szent-Györgyi Albert Általános Iskola és Gimnázium diákja is úgy látja, hogy az első rész nagyon könnyű volt, szerinte bárki meg tudja oldani, így biztosan mindenkinek meglesz a kettes. A második részben szerinte nehezebb feladatok voltak, ehhez már kellett a matektudás. Bár az időt elégnek érezte, figyelte társait és szerinte a többieknek pont elég volt az idő.
A hajdúszoboszlói Hőgyes Endre Gimnázium egyik diákja szintén elmondta, hogy az első résszel nem volt gond, megoldható volt. A második részben az utolsó három feladat közül viszont nagyon nehéz volt választani, ráadásul a három feladat közül kettő azonos témakörű volt.
Nehezebbnek éreztem a tavalyinál
-mondta.
A matekérettségiről szóló, folyamatosan frissülő tudósításunkat itt olvashatjátok:
Matekérettségi: a legfrissebb infók percről percre
Ma a matekkal folytatódnak az érettségik. Ha szeretnétek minden feladatról elsőként értesülni, illetve kíváncsiak vagytok a nem hivatalos megoldásokra, akkor maradjatok velünk egész nap. Ma is percről percre tájékoztatunk benneteket. A matematika érettségi nap szakmai támogatását, köszönjük a PTE Műszaki és Informatikai Karának.
| Érettségizzetek velünk! |
Az Eduline-on az idén is megtaláljátok a legfrissebb infókat az érettségiről: a vizsgák napján reggeltől estig beszámolunk a legfontosabb hírekről, megtudhatjátok, milyen feladatokat kell megoldaniuk a középszinten vizsgázóknak, de az emelt szintű írásbelikről is nálunk találjátok meg a tudnivalókat. És ami a legfontosabb: az írásbeli után nálunk nézhetitek át először a szaktanárok által kidolgozott, nem hivatalos megoldásokat. Délutánonként arról olvashattok, hogy mit gondolnak a tanárok és a vizsgázók a feladatsorokról, és persze ti is leírhatjátok véleményeteket kommentben, sőt a szaktanároktól is kérdezhettek. Ha elsőként szeretnétek megkapni a megoldásokat, lájkoljátok Facebook-oldalunkat, itt pedig feliratkozhattok hírlevelünkre. A 2020-as érettségiről itt találjátok legfrissebb cikkeinket. |
Lannert Judit szerint a szakképzés „stabil alapokon áll”, ezt az állítást azonban sorra vitatták a bejegyzése alatt megszólaló pedagógusok és szakemberek, szerintük a rendszer ezer sebből vérzik. A technikumi tanulók túlterheltségét, a duális képzés hiányosságait, a centrumrendszer túlzott központosítását, a bürokratikus terheket és az ösztöndíjrendszer problémáit emelték ki.
Ha kíváncsiak vagytok, hány pontos lett az idei kompetenciamérésetek matekból vagy szövegértésből, akkor mutatjuk, hol érhetitek el a pontszámaitokat.
Urna, szavazólap, strigulák - még a szülési szabadságon lévő kollégák is anonim véleményezhették az iskolaigazgató-választáson induló jelöltetek a szentesi Koszta József Általános Iskolában. A tantestület korábban több lehetséges fórumon és írásban jelezte az igazgatónővel kapcsolatos panaszait.
A Szülői Hang képviselője és Nahalka István oktatáskutató szerint a középiskolai felvételi rendszer, valamint a hat- és nyolcosztályos gimnáziumok körüli vita valójában a magyar közoktatás mélyebb problémáira mutat rá. Úgy vélik, a szelekció addig nem szüntethető meg, amíg jelentős különbségek vannak az iskolák között, és sok család azért próbál jobb hírű intézményt találni gyermekének, mert nem bízik a helyi iskola színvonalában.
Tizenegy iskola nyerte el idén először az Egészségtudatos Iskola címet és a vele járó pénzjutalmat. A programot életre hívó szakemberek szerint a fiatalok egészségtudatos szemléletének kialakítása nemcsak a család és az egészségügy, hanem az iskolák felelőssége is, ezért azokat az intézményeket ismerték el, amelyek kiemelt figyelmet fordítanak tanulóik testi, lelki és mentális jóllétére.
Mutatjuk, mikor lesznek a szünetek, és meddig tart az első félév.
Elavult évfolyamrendszer, a középiskolai rendszer kettéhasadása, a gyerek- és felnőttoktatás összemosása – többek között ezek a szakképzési rendszert érintő legnagyobb problémák, állítja Hana György humánökológus, közoktatási vezető. Szerinte fontos lenne, hogy a szakképzési vezetőket is bevonják a minisztériumi konzultációkba, ha a közoktatási rendszer módszeres fejlesztése a cél.
A vitnyéd-csermajori ingatlan jelenleg oktatási célokat szolgál, ugyanis a Győri Egyházmegye fenntartásában működő kapuvári Páli Szent Vince Katolikus Gimnázium, Általános Iskola és Óvoda használja saját épületének felújítása idején – közölte a vagyonkezelő Széchenyi István Egyetem.
